17年夢想成真！伍麗華爭取原鄉全用國產材桌椅
從泰武國小到全國原鄉
國產材課桌椅政策扎根
山林木材
陪伴原鄉學童在地扎根學習
【山林木材 陪伴原鄉學童在地扎根學習】新聞導讀
從民國98年莫拉克颱風後泰武國小的漂流木課桌椅開始，立法委員伍麗華心中推動國產材進校園的種子歷經17年深耕，如今終於獲得中央政府的正面回應。立委伍麗華於立法院質詢原民會主委曾智勇與農業部長陳駿季，成功爭取原民會自116年起逐年編列經費，協助全國原鄉小學逐步全面汰換為台灣國產材可調式課桌椅。這項跨部會合作不僅提升台灣國產材自給率與林業發展，更讓山林養育的木材，溫暖陪伴山林養育的原鄉孩子成長。
一張充滿木頭天然香氣與年輪紋理的課桌椅，對原鄉的孩子來說，不僅僅是教室裡的學習工具，更是來自部落山林與土地最深情的擁抱。立法委員伍麗華（Saidai / Reseres）於立法院質詢時，成功促成原住民族委員會與農業部跨部會合作，確定將從116年起逐年編列專案經費，全面推動全國原鄉小學汰換為台灣國產材製作的可調式課桌椅。這項推動時間長達17年的教育與林業永續政策，終於迎來關鍵突破，讓「讓山林養育的樹木，陪伴山林養育的孩子」從一句溫暖的願景，正式轉化為政府長期施政的具體承諾。
十七年初心不改
從莫拉克風災的漂流木奇蹟談起
談起這項政策的起源，伍麗華的思緒回到了民國98年。當時莫拉克颱風（八八風災）重創南部原鄉地區，狂風暴雨將山林間大量樹木沖刷至河床，形成了滿目瘡痍的漂流木堆。當時擔任屏東縣泰武國學校長的伍麗華，站在滿是漂流木的河邊，心裡突然萌生了一個深具遠見且溫暖的念頭：「這些被風雨帶下來的木頭，原本就是這片山林的一部分。如果能把這些漂流木加工做成課桌椅，讓部落的孩子坐在自己家鄉土地孕育的木頭上讀書、寫字，那是多麼美妙的事情！」
有了這個念頭後，伍麗華展現了極高的行動力。她積極奔走，尋求民間善款補助，並獲得在地木材加工廠老闆的熱情響應與技術支持。經過多次溝通、設計與裁切加工，最終成功為泰武國小的每一位學生，打造出獨一無二、可隨身高調整的漂流木課桌椅。孩子們用手撫摸著桌面自然的木質紋理，聞著清淡自然的木香，在遭受災害撫慰後的校園裡，重新找回了學習的安心感與對土地的連結。
「台灣明明擁有這麼豐富的森林資源，為什麼我們的校園卻長期大量進口外國木材，而不能讓孩子使用自己土地孕育的木材？」伍麗華表示，這個小小的心願與疑惑，自從在泰武國小發芽後，17年來始終深深烙印在她心中，從未離開。
破解林業困境
尋找國產材自給率低迷的解方
進入立法院擔任立法委員後，伍麗華開始將關懷的視野擴大至國家整體的森林資源管理與國產材產業發展。她指出，台灣的森林覆蓋率相當高，但國產材的自給率卻長期處於極低水平，大量依賴外國進口木材。雖然中央政府近年來不斷提出提高國產材自給率的政策目標，但在實際推動上，長期缺乏穩定且具有規模的使用需求市場。在沒有穩定銷售管道的情況下，林農難以獲得合理的經濟回報，國內的木材加工產業鏈也極難擴大與升級。
面對這個困境，伍麗華苦思許久，最終發現解開這個產業難題的關鍵「解方」，居然依然是17年前那張送給泰武國小孩子們的課桌椅。她分析，全國各級學校每年都有龐大的課桌椅汰換與更新需求，如果政府能夠發揮示範效應，從原鄉小學開始做起，建立起穩定的國產材採購機制，就能為台灣林業與木材加工業提供長期且有意義的市場支持。
為了驗證這個構想的可行性，今年1月24日，伍麗華在立法委員鍾佳濱、農業部林業及自然保育署屏東分署、屏東縣政府、三弘木業以及多方社會善意夥伴的共同協助下，成功媒合了135套由台灣本土柳杉製作的可調式課桌椅，正式捐贈並送進屏東縣五所原鄉國小。
這批課桌椅進駐校園後，獲得了屏東縣長周春米的強烈共鳴與肯定。周春米縣長深受感動地表示，天然木材具有獨一無二的紋理與質感，每一張課桌椅的桌面都不盡相同，這正如同每一位原鄉的孩子，都有著自己獨特無二的模樣與天賦。伍麗華溫馨地想像著孩子們未來的課堂日常：當孩子們坐在溫暖的國產材課桌椅上，手掌觸摸著木頭的溫潤質感，鼻子聞著淡雅的樹木清香，低頭寫字思考時，也許還會好奇地看著桌面那一圈又一圈記錄著歲月的年輪。這樣的教育環境，無形中將永續發展與環境教育融入了日常生活。
跨部會政策對接
原民會與農業部全力支持
然而，伍麗華也非常清楚，單靠企業的公益捐贈或是地方政府的零星推動，無法讓全國所有原鄉孩子都享有這樣優質且具有文化深度的學習環境。若要將這份美意制度化、長期化，就必須由中央政府跨部會出面整合，建立常態性的政策機制。
因此，伍麗華於立法院質詢會場上，正式向原住民族委員會及農業部同時提出此一訴求，希望將屏東五所國小的成功媒合經驗，逐步推動並擴大至全國所有的原鄉小學。
首先，伍麗華向原民會主委曾智勇提出具體提案，建請原民會從116年度起，逐年編列專案補助經費，協助各縣市原鄉小學進行課桌椅的汰換，並將採購規格全面鎖定為台灣國產材製作的可調式課桌椅。對此，原民會主委曾智勇當場明確表達全力支持，承諾原民會將會自116年起編列相關預算，協助全台原鄉小學逐步完成課桌椅的全面更新。
隨後，伍麗華針對同一議題質詢農業部長陳駿季。伍麗華在質詢台上直言：「陳部長，我現在是在幫農業部，為提高國產材自給率成效不彰的問題尋找根本解方！」她詳細說明，既然政府政策希望提高國產材自給率，就必須主動創造多元且穩定的國產材使用需求。從原鄉校園作為起點，逐漸拓展至全台更多校園，這不僅能為台灣林農與木材加工業者提供穩定的商業市場，這些國產材本身來自台灣永續經營的森林，經過在地加工製造，減碳效益極高，更能讓學童從小學習與實踐森林資源循環利用的永續理念。
農業部長陳駿季對此構想表示高度認同與支持，承諾農業部未來將透過國產材相關獎勵措施，積極鼓勵國內木材加工廠商投入生產，同時也將主動邀集教育部進行跨部會協調與合作，讓國產材進校園的政策推動更具力道與成效。
深耕林業與教育
劃時代的永續里程碑
這次質詢的成功，讓推動此議題多年的伍麗華心中百感交集。一個17年前在風災後校園萌生的單純念頭，歷經今年初屏東五所國小的試辦推廣、屏東縣政府的政策肯定，到如今正式獲得中央原民會、農業部及教育部的跨部會攜手承諾，一步步將理想化為了具體可行的國家政策。
伍麗華特別向原民會主委曾智勇、農業部長陳駿季的政策高度表達深切感謝，同時也感謝屏東縣長周春米、林保署、立法委員鍾佳濱，以及許多長年投入國產材推廣、默默捐贈支持的企業與社會善心人士。
伍麗華強調，未來的監督與落實才是政策成敗的關鍵，她將會持續追蹤相關預算的編列與招標進度，確保今日在立法院質詢台上獲得的口頭承諾，能在116年起化為一張張實實在在、溫暖耐用的國產材課桌椅，順利送進每一個原鄉校園的教室中。
國產材課桌椅進校園，不僅是原鄉教育環境的硬體升級，更是台灣林業永續發展的重要轉捩點。當政府支持國產材的政策能夠從山林的永續經營、木材的在地加工，一路延伸到孩子們每天學習生活的教室時，國產材產業才能擁有源源不絕的發展動力，而台灣的下一代也能在每天的潛移默化中，學會如何尊重自然、愛護土地。「讓山林養育的樹木，陪伴山林養育的孩子」，這個藏在心中17年的願望，如今終於邁出了歷史性的關鍵一大步。
【記者採訪心得】
深刻體會到一項好政策的誕生，往往源於長期對土地與孩子的深情關懷。伍麗華立委從一位原鄉國學校長，到如今站在立法院殿堂，17年來始終沒有忘記泰武國小孩子們坐在漂流木課桌椅上的笑容。將林業永續與原鄉教育結合，不僅解決了國產材自給率低迷的困境，更讓孩子在日常生活中與本土山林產生深刻連結。期待未來這項政策順利實施，讓來自台灣山林的溫暖木香，瀰漫在每一間原鄉教室之中。
文【記者/程德昌Valjeluk改編自伍麗華立委臉書貼文】
圖/截自伍麗華立委臉書貼文
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