大人的繪本課：圖文藝術的閱讀與內在探索之旅

國立暨南國際大學中文系第三人生大學「身心舒健與人文創意學分學程」專班於115年3月春暖花開，特開放課程與國資圖銀力學苑合作舉辦一場「大人的繪本初體驗」的演講，透過講者彭婉蕙助理教授引導聽眾探索與發現繪本中的暗示、隱喻、意象，傳達關於人生的各類深刻議題，讓人們在繁忙生活中找到心靈休憩的可能。

3月14日，位於台中南區的國立公共資訊圖書館三樓多元學習教室，一早就座無虛席，是日由國立暨南國際大學中文系與國資圖合辦一場精彩的公開講座，講題為「圖像在說話──大人的繪本初體驗」，主講者為暨大中文系彭婉蕙兼任助理教授。彭教授有超過十數年的繪本授課經驗，並在「身心舒健與人文創意學分學程」專班開設2學分課程--「大人的繪本課──圖文藝術的閱讀與內在探索之旅」。本課程結合文學創作與繪畫藝術，在愉悅的繪本閱讀中，不知不覺的完成一次內在心靈的探索旅程。彭教授採用引導教學，以圖引文娓娓敘說故事，深具心靈啟發功效，修課學員紛紛表示每次2小時的課程都是愉悅的享受。

此次講座彭教授在簡短的說明閱讀繪本的「要與不要」之後，便以精美的投影片帶領聽眾進入繪本世界，此次講座主要講述兩本繪本。第一本是安東尼·布朗的《朱家故事》，這是一個探索性別角色、生活習慣、愛與成長的故事。彭教授以問答方式引導聽講者探索與發現每張繪圖中的暗示、隱喻、意象，與情境。現場氣氛熱烈，聽講者踴躍發言，欲罷不能。

第二本繪本為約翰·伯寧罕的《外公》，這本繪本討論外公與孫女總是在相處時各說各話，漸漸的，畫面開始敘說一段自然的陪伴，與美好的時光，而轉折點卻是外公不在了。繪本的死亡議題，讓聽眾透過約翰·伯寧罕詼諧的繪圖，仿佛聽見他在告訴我們：「你可以哭，但記得別哭太久噢！」

彭教授在講座中提醒大家：「好的繪本不說教，我們要靜心陪伴、耐心等待，不是直接給予答案，最重要的是繪筆下的不言之言。嚴肅的事情要笑著說；沉重的話要輕輕說；急迫的事情要慢慢說。」有聽眾讚嘆：原來繪本不只是給小孩的讀本，原來我們都能學習彭教授，從繪本裡找回自己的內心小孩。因為繪本是柔軟的，所以能讓大人卸下心防，進入一段療癒的旅程。繪本蘊含的哲理，往往令大人們莞爾一笑，甚至帶來更深刻的成長省思。

講座結束，在場聽眾均獲益匪淺，對於國立暨南國際大學中文系辦理的第三人生大學更是充滿興趣！紛紛表示要進一步了解第三人生的課程。

公民記者 倪祖望 張金雀 劉素珠 聯合報導