翻轉新人生：埔里國立暨南國際大學人文跨域學程

教育部為了推動成人教育與終身學習，於114年聯合全台38所大專院校試辦第一屆第三人生大學，成效斐然獲得學員與各界好評。今年教育部更將招生年齡放寬至30歲，賦予新名稱30+大學，鼓勵各個年齡層的民眾，無論是短期進修學分學程、或是進入大學獲取人生的第一個，或第二個大學學士學位，都可依據個人的意願做出最適合自己需要與興趣的選擇。

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115年埔里國立暨南國際大學30+招生說明會

依據OECD經濟合作暨發展組織統計，台灣25至64歲人口的高等教育比率高達61%，位居世界第二，其中25至34歲年輕族群的比率更高達81.9%，臺灣的高等教育如此發達，使得讀大學這件事情，在表面上看起來成為極為普通的事，那麼，就讀第三人生大學(或新名稱30+大學)的意義何在呢？

記者本人是國立暨南國際大學中文系第三人生學分學程第一屆學員，115年暑期後，記者將進入大學部與年輕學子共學。記者已獲有碩士學位，年齡是未來同班年輕同學的祖字輩，將真正實現記者「青銀共學」的新體驗，也是記者壯年人生的一場考驗與挑戰。

記者的觀點：人生的經歷，除了學習以外，幾乎都無法重修。在大學階段，我們或許因為太年輕不瞭解大學教育的意義，或許因為太功利選擇了不適合自己性向的熱門科系，或許因為太有個性不能適應某位教授的教學，或許因為太貧窮需要打工無法專心學習…. 種種讓我們在年輕時錯過認真學習的原因，都可以在30+大學終身學習的各種方案中，獲得重新來、再學習、活到老學到老，永續成長的機會。

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115年埔里國立暨南國際大學中文系人文跨域學分學程課程資訊

終身學習讓學習不再是直線性，也不再是階段性，而是在人生每一個時點上，都可以擁有學習、成長的新開始。埔里、南投、台中地區的民眾坐擁區域內國立暨南國際大學國家級的終身學習資源，務必要珍惜，好好把握機會呀！

公民記者 倪祖望 埔里國立暨南國際大學報導