因同學所拍攝的短片而認識到少傑，了解他的經歷時，對於他豐富的演奏與合唱經驗感到驚訝，甚至還曾在咖啡廳工讀的經歷大大顛覆我們對視障者的印象，因而對他的學習過程產生好奇，認識到他想為弱勢發聲的決心後，讓我們希望藉由他的分享，讓不論是健康或殘缺的人了解，只要相信，就有可能。

就讀世新新聞系大三的我們喜歡透過鏡頭記錄生活，透過畫面說出樸實、敦厚的故事。曾做過家將文化、原住民母語傳承等專題，從族群的觀察出發，這次我們想聚焦在身為社會弱勢的視障者身上，翻轉身心障礙者的既定印象。

為了融入視障者生活，我們跟著少傑經歷他的一天，讓我們見識到，即使視障他還是可以完成很多或許我們都無法完成的事，籌配社團活動、堅持學唱與吉他。雖看似簡單，但我們經常缺少持續的耐性而中斷，也是因為看到他的努力，讓我們想努力完成專題，做好一篇專題對我們而言是一個大挑戰，如何跳脫框架、思想全面，將是我們持續努力的目標。