校園報比一比　學生記者逗陣行

【記者林?／中正大學報導】

　　台灣大專院校何其多，多數學校都有自己的校園報，學生可從校園報裡得知與其切身相關的訊息。校園報的內容包羅萬象，不侷限於校內新聞，舉凡政治、社會、生活、休閒娛樂等，學生有興趣的題材都含括在內。校園報從學生的觀點出發，帶領讀者認識當今社會。

　　校園報通常為一週出刊一次的週報，內容由學生製作，利用社團的方式集合對採訪有興趣、想往新聞界發展的學生團隊負責，或當作傳播科系學生必修的實習平台。校園報的形式除了紙本的新聞外，也會利用網路平台來呈現。電子報的新聞可分為影音和文字新聞兩大類。以文字新聞為主的電子報有交大喀報、輔大生命力新聞、南華新聞台等；著重影音新聞製播的則有長榮大傳新聞平台與南台資傳新聞網。

校園報特色比較。

記者林?／製圖

　　校園報也有區域性的差別。北部地區設有傳播相關科系的大學多達17所，競爭較為激烈，許多大專院校會利用推廣校園報的方式達到招生目的，並且藉此提升學校的知名度。

　　世新大學的大文山新聞平台，由各科系組成不同製作團隊。廣播組負責世新電台、新聞系主編小世界周報，而電視組製作世新電視台節目。不同於各系分工的方式，政治大學的大學報是以新聞系為主的實習報。Uonline則是大學報的網路版本，提供紙本與網路兩種服務。政治大學經濟三項柏維表示，相較於平時看的新聞，他發現大學報裡面的新聞水準不差，不會讓他覺得很像大學生的作品。

　　北部校園報多著重於紙本報紙的發行，而中南部的校園報則是以電子報為主。為了讓讀者群擴大至學生以外的範圍，有些學校利用公民新聞的方式，在PeoPo公民新聞平台架設網站；有些則以合作的方式，定期將內容上傳到PeoPo。在中南部的校園電子報中，中正大學之中正E報與靜宜大學的靜報都是PeoPo發表數量排行榜上的常勝軍。

中正E報記者與當地居民互動良好。

圖片來源／中正E報提供

　　中正E報的新聞全都由傳播系學生製作，以文字為主，影音為輔。指導老師顏加松表示，E報願意花更多時間去關注主流媒體不會注意到的人、事、物，透過深刻的文筆和切入角度來展現這塊土地上特殊的文化和人情。數學三孫仕全說：「我都用築夢園看標題再連去網頁看。我也常常看創E小品，因為它很有趣，是我最喜歡的內容。」除了用築夢園（註）瀏覽新聞標題外，學生也可加入Facebook的中正E報粉絲團連結所有的作品。

　　有別於中正E報為傳播系專屬的實習平台，靜宜大學的靜報還與廣播社合作製播線上廣播節目，定期於靜報上發表。除了一般的新聞外，靜報還有相片藝廊的影像專題，利用圖片語言記錄事件。此外，靜報團隊也鼓勵創意發想，例如：以台語播報影音新聞片尾，並配上搞怪姿勢做結束。

　　校園報能提供讀者和主流媒體不一樣的報導。閱讀校園報，除了可以得知時事外，還可透過學生的熱情去感受、去關懷這塊土地上的人、事、物，這才是校園報精神的展現。

＜註一＞築夢園：中正大學的BBS站。