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轉學生再現

2009/06/16 06:12
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檢舉

      前言

  教育為百年大計,學生的形象究竟為何,電視上的青春校園偶像劇,重考生、僑生、轉學生、留級生等多種學生形象的媒體再現,我們特別以「轉學生」為題,在許多電視電影裡經常以此為轉折點,透過我們的探訪,希望呈現真正的樣貌。

      發想

       

        這次的報告著重在媒體上所呈現的族群,我們這組決定從自己出發,當了十幾年的學生,偶爾也會有些不同的身分出現,可能是自己或其他同學,轉學生、交換學生、留級生、重考生或僑生。一開始我們本來選定重考生,特別是上了大學,身邊不乏有重考進來的同學,這幾年教育政策改變,每到考季在電視新聞上都會不斷出現「末代重考生」這個名詞,然而在逐漸萎縮的重考班市場,仍會有人想要重考,因此我們想探討這些重考生給予大家的印象與實際狀況。

  有別於容易想到的老人、外勞……等明顯的階層族群,選擇非應屆大學生的我們,在實際執行起來的時候,立即就碰到了難題。首先是新聞媒體並不特別在這個區塊做一些詳盡的報導,一般人對於重考生的印象不外乎不開心、怨天尤人、坐在補習班埋頭苦讀、不被尊重、易受排擠……等,我們曾想實際走訪各大重考班,看是否能獲取一些重考生的相關資料,但也無功而返。在僑生、轉學生、留級生……等方面,我們試著從電視劇以及電影方面著手,但對於這樣廣泛的族群,我們也注意到這樣的主題有些難以凸顯重點。

  

  經過與發展

  

        在整理及蒐集資料的期間,我們又陸陸續續的開了幾次會,將大家蒐集來的資料拿出來討論,看是否派的上用場。期中報告的繳交,也算是我們這次作業的一個小轉捩點,看老師聊過之後也才發現其實我們能將對象族群縮小,一方面能讓大家知道我們要強調的主題,也在實際著手時減少難度。確定了新方向後,我們將之前蒐集到的資料再一次整理以及過濾,將重點部分在轉學生身上。

  有了較為明確的主題,我們開始進行採訪,首先採訪的對象就是組內的成員,並逐漸往班上的同學和身邊的朋友探訪。一問之下才發現原來大家在國小、國中甚至高中都曾經轉過學,而採訪後我們也才發現,轉學生並不完全就像電視電影裡所說的,容易受到排擠抑或是有著異於常人的過去。轉學的因素很多,家庭、校園等,與老師、同學相處狀況不好算是最直接的原因,轉學之後的狀態不見得會更好或更壞。

  報告進行後期,我們發現轉學是一個短暫的狀態,從初始的不適應到和睦相處,這個適應的過程跟每個人的態度有關,然而在媒體所呈現的部份,的確和我們探訪的結果類似,為求戲劇效果,其誇大情形也在所難免,經過此次的報告,我們可以了解媒體再現的轉學生和實際情況之間的關係。

        員心得看法  

  組員一

  這次媒體識讀報告的主題是轉學生,我從小時後到高中畢業,身邊的朋友完全沒有轉學生,直到大學才認識一些轉學生,但也都不是很熟識。小時候我對於轉學生總有很多幻想,想說可能家裡是黑道啊,殺過人啊,或是有什麼特殊才藝,特異功能之類的,對於轉學生的印象不是大好又是大壞,把轉學生當成特殊生物一樣看待。電影常常有轉學生為主軸的劇情,他們總是很特別,有著不同於他人的特殊背景,過程常常是轉學生大出風頭,更加深我對轉學生的誤會。

  因為這次的報告,而有機會採訪一些轉學生,讓我知道轉學生其實並不是什麼奇怪的生物,他們只是因為某些原因而轉學,即使轉學的原因很特殊,但基本上還是跟大家一樣的,想要好好學習,好好的與大家相處。

  

  組員二

  我們做的議題是關於轉學生的部份,原本想做非應屆學生的,例如留級生、重考生等等,但是和老師討論的結果是挑題中一項做報告,於是我們選了轉學生的議題。班上很多同學都有轉學的經驗,所以還蠻好訪問的,我妹妹也是轉學生,所以對我來說討論這個多少有些幫助。

  其實轉學生不像大家的刻板印象,他們不一定是因為負面的因素才轉學的,大多數是因為搬家之類的因素。像是我妹妹之所以轉學是因為她想唸她喜歡的科系,並不是因為在學校闖禍,而且她轉學後,老師和同學們都特別照顧她,一下子就跟班上同學打成一片了,根本沒有什麼被排擠的問題。

  也許發生在我週遭有關轉學生的問題比較正面,但是我認為不至於那麼負面,總是要抱持希望的不是嗎!

  

  組員三

  『轉學生』,這學期的主題。轉學生這角色在媒體傳達以往被看作為弱勢的、不適應的或被欺壓排擠的人,儘管實際上不完全是。我個人就是個最好的例子,從小到大,從幼稚園、國小、國中到高中,只差現在念的大學以外全都轉過學,當然我現在不希望轉學。很難讓人相信,而且同一階段還不僅轉過一次,轉學的原因都是家庭因素,難得的是我對於新環境幾乎都適應的良好,應該說幸運的都遇到很好的老師及同學,除了高二從高雄轉到台南的女校是我最無法適應的一次經驗,原因是我從沒想過會唸女校就像到了一個更不同的世界一樣,讓我久久才調適過來。但從我身旁朋友的例子來看也有適應不良的,每個人能適應新環境的程度都不一樣,卻也不是媒體所傳達的“轉學生=弱勢”,有時就算離開了原本捨不得或者不想待的地方之後,看見的說不定是更精采的生活。

  

     組員四

  對於這次的議題其實我們討論了蠻多次的,

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