歌仔戲小學 深坑國小傳承本土戲曲

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【記者徐唯庭、黃若婷/新北市報導】深坑國小為增加學生對台灣本土戲曲的認識,規畫了一系列的藝文深耕計劃,連兩年以歌仔戲為主題,融入五年級的藝術與人文課程,十個班級參加,共十六堂課,在運動會演出、期末還有學生粉墨登場辦成果展。

所有課程包刮臉譜化妝、基本身段、曲調教唱、鑼鼓打擊、道具製作等,除了學校原有的藝文師資,還與校外相關的工作室 交流,外聘專業的歌仔戲教學老師,今年更與蘭陽戲劇團的老師合作,由校內老師和外聘老師協同教學,一起投入歌仔戲課程。

除了學生的課程規畫,學校會固定為校內老師安排研習課,「學校的老師都很有興趣,但對歌仔戲的了解不深,所以會外聘老師來教導」負責企畫的陳芬蘭老師說,藉由研習增長傳統戲曲的知識、技藝的內涵,學校老師不但可以幫學生複習外聘老師的教學內容,甚至能獨當一面自己授課。

深坑國小是少數重視傳統戲曲的學校,擔任鑼鼓教學的小玉老師表示:「現在老師教交響樂、直笛,都是偏西洋表演藝術,教傳統戲曲的比較少,很高興深坑國小可以執行這個計劃,讓更多小朋友認識歌仔戲」,學生也許沒辦法學得很透徹,但他認識傳統戲曲、認識舞台表演,長大後他就有可能買票進場,「藝術可能會在他生活上留下一些什麼」。

課堂上學生練習身段、曲調外,DIY製作道具是很重要的一環,陳芬蘭說:「去年我們學都馬調,同學畫扇面的水墨畫、自己做扇子,表演服很多也是學生自己發揮創意完成」一方面環保,一方面學校也可以投注更多的經費在教學師資上。

「未來計畫讓讓歌仔戲和國樂社結合,也希望在中低年級推廣」陳芬蘭說,但礙於經費不足問題,能請到的老師有限,沒有足夠的師資來教導更多的學生,但校長、老師們都覺得很歌仔戲很值得推廣,不斷透過募款、爭取補助,持續為學生提供更完善的教學品質而努力。

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