當母語在異鄉邊緣化:面對消失的客家話,你能為它做什麼?
在以國語與閩南語為主流的宜蘭,客家族群宛如散落各處的隱性群體,在日常中常有不得不面對語言與文化的生存妥協。然而,在宜蘭大學樂活學院的教室裡的客家歌聲,卻已傳唱了二十五個年頭。
回望民國八十九年,來自桃園的客家媳婦陳玉英在南陽義學擔任志工,眼見校內多元課程獨缺客家文化,便四處奔走找尋同好與師資,向主任極力爭取,才促成了歌唱班的誕生。這條傳承之路走得並不容易,這種公益課程是義務教學、沒有薪資,學生也很少;即便如此,已故的引路人龍秀蘭老師始終堅持開班教學,甚至在罹患癌症、病痛纏身之際,仍殷切叮囑學員「絕對不可以將這個班停掉」。這份約定,化作了班級生生不息的動力。當師資斷層來臨,坐在台下學唱的林玉美學員毅然扛起教學工作,從發音、讀譜到逐字逐句細細琢磨客語生詞,讓琴聲與歌聲不曾中斷。
如今的歌唱班,學員中約有3位是閩南朋友前來共學,更有年輕一代在這裡透過旋律,重新拼湊出原本模糊的客家血統與家族根源。從南陽義學、社會學院、樂活學苑一路唱到今天,這群人每週一次的相聚練習看似微小,卻以最溫柔而頑強的姿態,在異鄉抵擋時間的沖刷,堅定守護著屬於他們的母語記憶。
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