點彩之夏｜從藝術課，看見高齡者社會參與的價值：苗栗竹南聖福社區的愛與關懷

在竹南鎮聖福社區，藝術課程正成為這樣的平台。有人負責創作，有人陪伴長輩，有人協助布展，也有人分享生命故事。每位參與者都在自己的角色中付出，讓藝術課不只是學習繪畫，而是一次重新參與社區、建立人際連結的過程。聖福里位於苗栗縣竹南鎮中心地帶，舊地名為「橋仔頭」，由早期的土角厝、紅磚屋到今日的透天住宅，見證了社區生活型態的變遷，也累積了豐富的人文記憶。

每一幅創作都承載著長輩的生命歷程與社區記憶，也展現聖福里樸實、溫暖的人文特色，讓藝術成為保存地方文化與傳遞世代情感的重要力量。本次藝術課程以志工與居民熟悉的花、果、瓜為創作主題，結合草間流藝術鮮明的色彩與點點元素，引導長輩從生活經驗出發，重新感受日常景物的美好。藝術練習生的學員將記憶中的花草、蔬果與生活故事融入畫面，透過色彩、圖案與對話，表達對土地、家庭與社區的情感。藝術串起人與人、人與土地的重要媒介。

課程開始前，八十歲的真珠阿嬤，一開始不停地說：「我沒有讀過書，我不會畫。」課堂上，她總是小心翼翼看著老師示範，再慢慢落下第一個圓點。幾週後，她開始主動詢問：「這裡是不是還可以再畫得更好？」同一支畫筆，畫出的是蘋果，也畫出了重新相信自己的勇氣。

「老師，我以前從來沒有畫過畫。」

一位長輩輕聲說出這句話。她望著桌上的顏料和畫筆，眼神帶著期待，也帶著一點不安。當第一個圓點落在畫板上時，她露出了笑容。這個小小的圓點，是作品的開始，也是社會參與的第一步。

今年夏天，銀粉村團隊走進苗栗縣竹南鎮聖福社區，有點心課程以及藝術課程的講師團，帶領志工與長輩進行點心手作與草間流藝術課程。課程希望透過手作與陪伴、色彩、圓點與陪伴，讓每一位參與者都能找到屬於自己的生命故事。

聖福里舊地名「橋仔頭」，從早年的土角厝、紅磚屋，到今日整齊排列的住宅，見證了地方生活的變遷。這裡沒有壯麗的山林溪流，也沒有觀光景點，卻保留著濃厚的人情味。許多志工退休後仍持續投入社區服務，陪伴長輩參與活動，成為社區最穩定的力量。

因此，我們將課程主題設定為「花、果、瓜」

本次主題是參與的學員彼此共同熟悉的生活記憶。蘋果象徵平安，絲瓜代表夏季產量高以及圓潤，蘋果、苦瓜、西瓜，都曾經出現在家庭、農田或市場之中。當長輩拿起畫筆，看見熟悉的水果時，回憶也慢慢被喚醒。

草間流藝術最大的特色，是利用重複的圓點與鮮豔色彩創造豐富的視覺效果。對第一次參與者而言，點點創作沒有「畫錯」的壓力，也沒有必須追求寫實的限制。即使手顫抖、視力退化，每一個圓點仍然可以成為作品的一部分。

八十五歲的台媽完成平安果作品後，開心地說：「原來我也可以畫畫。」而下課鈴聲響起，也會讓學員捨不得放下筆，並且期待下一次的課程，每句話看似平凡，卻讓我印象深刻。很多長輩不是沒有能力，而是很少有人給他們一個願意嘗試的機會。創作過程中，真正重要的不是畫得像不像，而是彼此之間的互動。

田哥他笑著說，以絲瓜多產的意向，映照兒時農村兄弟姊妹和睦團聚的回憶。畫面中的絲瓜分別代表六個孫子女，畫到一半才發現只畫了三個絲瓜，趕快加進三朵絲瓜花，分享時讓整間教室充滿笑聲，也讓原本安靜的課堂，多了彼此分享童年回憶的溫度。

另一位學員畫著西瓜，剛加入社區的學員看了一眼便認出作品主題，也分享自己小時後家中也種植西瓜、照顧菜園的經驗。從一幅畫開始，兩位原本並不熟悉的長輩，自然而然聊起各自的人生故事，讓藝術，可以成為人與人之間對話的媒介。

社區志工也是課程中不可或缺的角色

人稱媽咪的志工學員曾擔任幼兒園園長，退休後投入志願服務已有十五年。她告訴我，陪伴孩子和陪伴長輩，其實很相似，都需要耐心傾聽，也需要等待。每一次活動結束，長輩一句「謝謝」，都讓她覺得繼續服務是一件值得的事情。她希望未來還能再陪伴長輩十年、二十年。她的分享，也讓我重新思考「陪伴」的意義。

陪伴，不一定需要說很多話。

有時候只是坐在長輩身旁，看著他慢慢完成一個圓點、一片葉子、一顆蘋果，就已經是一種支持。

課程進行到後半段，我們開始為小型成果展做準備。每位長輩除了完成作品，也邀請志工一起整理他們的人生故事。有人分享退休前擔任印刷廠、紡織廠的工廠主管，有人曾經是家庭主婦，也有人一輩子務農。那些看似平凡的工作，都是支撐一個家庭的重要力量。

畫作背後的畫家，都是支撐一個家庭的重要力量

一幅西瓜，可能收藏著童年的夏天；一顆蘋果，代表一家人平平安安；一朵花，承載著對家人的思念。當生命故事與藝術作品並列展示時，每一位長輩都是自己人生的創作者，也是社區文化的保存者。此時，創作的意義是完成一幅畫後，讓長輩和志工們有機會站上屬於自己的舞臺。

透過影像剪輯紀錄參與學員的創作過程，寫上一段生命故事。有人分享年輕時務農的歲月，有人談起照顧家庭的經歷，也有人回憶退休後投入志工服務的初心。一幅畫作的背後，是每一位參與者數十年的人生歷程。

對高齡者和志工而言，社會參與可以從社區開始，也可以從課程中分享一段生命經驗、完成一件作品，或是在展覽中與他人交流。這些看似平凡的互動，都讓長輩重新感受到自己仍然能為社區帶來價值，也讓社區文化因不同世代的參與而更加豐富。

作為高齡藝術課程講師，銀粉村團隊始終相信，藝術真正的價值是在創作過程中，人與人之間建立的信任、陪伴與理解。在聖福社區，銀粉村團隊看見長輩願意再次嘗試新的事物，看見志工持續付出自己的時間，也看見社區因為共同完成一件事情，而凝聚出更深厚的情感。這些改變，會是在一次又一次的陪伴中慢慢累積。畫板上的點點色彩仍然留存著笑容，也記錄著每一段珍貴的生命故事。

期待未來，藝術能繼續走進更多社區，陪伴更多高齡者在人生不同的季節裡，找到屬於自己的色彩。當一個個圓點連結在一起，是社區中彼此關懷、彼此支持的力量，也讓愛在生活中持續擴散。

發現高齡者參與社區的另一種可能

一幅畫，或許無法改變一座城市，卻能改變一位長輩看待自己的方式；一次展覽，或許規模不大，卻讓社區居民重新認識身邊長輩的生命故事；一群志工持續陪伴，則讓藝術成為連結世代、凝聚社區的重要媒介。

當高齡者從接受照顧陪伴與關懷，轉變成為創作者、分享者與參與者時，藝術便具有了公共價值。它讓每位學員都有機會被看見、被傾聽，也讓社區在人與人的互動中，累積更多理解、尊重與關懷。

這堂草間流藝術課帶來的有色彩與創作，提醒我們，在超高齡社會中，每一位長輩都仍然擁有參與社會、分享生命經驗的能力。當社區願意提供舞臺，藝術便能成為促進高齡者社會參與的一座橋梁，也讓愛與關懷在日常生活中持續流動。感謝每一位參與的學員，讓藝術成為生活的一部分。銀粉村 Sakura