從山林到教室：屏東口社國小獲贈國產材桌椅推動永續發展

原鄉校園的木質革命

國產材課桌椅落實低碳教育

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從山林到教室

口社國小獲贈國產材桌椅推動永續發展

【記者/程德昌 Valjeluk Katjadrepan 屏東報導】

        屏東縣三地門鄉口社國小的教室裡，近期傳來陣陣淡雅的木頭清香。隨著一批「可調式國產材課桌椅」的入駐，校園氛圍煥然一新。這場由多方公私部門媒合的公益活動，不僅改善了學生的學習品質，更將台灣林業轉型、減碳永續的課題，實地搬進了校園場景中。

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獨一無二的生命教育

讓孩子觸摸山林的溫度

        這批課桌椅最引人注目之處，在於其溫潤的木質紋理。每一張桌椅都保留了木頭天然的色澤，象徵著每個孩子都是獨立且獨一無二的個體。口社國小校長分享觀察，這份來自大自然的禮物深受學童喜愛，甚至有孩子因為課桌椅散發的香氣，午睡時睡得格外香甜。

        教育現場的改變，源於對原鄉孩子生活環境的反思。屏東部落雖然依山而居，但在過去的教育現場，卻多使用塑膠或金屬製的量產課桌椅。此次透過伍麗華立委、鍾佳濱立委、屏東縣政府、林保署屏東分署及屏東縣希望工程親師協會的多方協力，媒合三弘木業公司捐贈這批設計師等級的家具，讓孩子在日常學習中，重新與山林文化建立連結。

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數據背後的環保課題

凸顯國產材的低碳優勢

        根據研究數據顯示，選用國產材不僅是美觀，更是實踐減碳的具體作為。目前台灣森林覆蓋率雖達60%，但國產材自給率僅約3%。這也意味著市面上97%的木材皆仰賴進口。

        根據林業試驗所數據對比，每立方公尺的木材若從中南美洲等遠程地區航運進口，其運輸過程產生的碳足跡約為 105~217.6 kg CO2e。相較之下，國產材「地產地銷」的特性，運輸碳排幾乎趨近於零。此外，每一立方公尺的國產材能固定約 640公斤 的二氧化碳。此次捐贈的可調式設計，更因能隨著孩子身高調整而延長使用年限，進一步強化了「碳封存」的環保效益。

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十年樹木百年樹人

推動林業永續的下一步

        伍麗華在捐贈現場感性提及，早在17年前她任職於泰武國小時，就曾嘗試以八八風災後的漂流木為學生製作課桌椅。然而國產材因市場規模與自給率限制，價格始終偏高。她呼籲政府公家機關應率先示範，逐年編列經費採購國產材，唯有提高需求，才能帶動本土林業鏈的良性循環。

        「教育彷若植樹，疊加如年輪。」這批在2026新年之際送入校園的課桌椅，不僅是一次硬體更新，更是一次深入人心的環境教育。當高品質的國產木材不再是遙不可及的奢侈品，而是校園標配，台灣的減碳願景才算真正從基層扎根。

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數據速查

為什麼選用國產材？

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【公民記者觀點】

        過去我們常在口號中強調環保，但這場「課桌椅革命」讓我們看見最務實的實踐。當教育與本土產業鏈對接，受益的不只是獲得新桌椅的孩子，更是對環境的一種負責。作為公民記者，我們期許這份「木頭香」不只是單次公益，而是能促使更多部會重視國產材的普及化，讓孩子在成長過程中，能真正以家鄉的山林為傲。

圖/截自臉書網路.

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