三創行銷戰鬥營 學習創業收穫多

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【長榮大傳系:吳怡君文字剪輯/媒體系:簡承德、胡馨文攝影】

 
       近年來政府大力推廣三創,希望年輕族群可以多創業,為社會創造更多的商機,近期教育部也逐漸在大學校園中推廣三創的課程,不僅讓更多年輕學子在學校學習的時候,就可以提早接觸三創,以便了解市場上所需要的創業技巧。

        而三創指的就是「創業」、「創新」、以及「創意」,學校裡的行銷課程,不一定只有商科學院的學生才能修課,三創的課程就是要讓來自不同科系的學生們,都可以依自己的興趣來學習。

        長榮大學的創新育成中心在2015年的寒假,舉辦了第三屆的『三創戰力培訓營』,活動一共有來自13所不同的大學,且32個不同科系的60位同學參加。

三創課程講師 吳望得

「他們有很豐富的想像力,然後對於整個創業的思維構思,也都符合一些創業的基本要求,長期來講,這樣的交流活動,尤其是各不同科系的整合,那樣的力量可以激發出更多的創意出來。」

        除了上課認真聽台上老師講課之外,課程中也透過「世界咖啡館」的小組討論方式,讓參加的同學們可以在同一個議題上,激盪出不同的意見。

樹德科大演藝系 陳亮言

「這次來的人其實都比較來自各個學校的,那他們每個人的背景也都不一樣,也可以在這個過程中做不一樣的溝通, 或者是去對話,然後可以有更新的想法。」

        三天的過程中,同學們透過討論、分組的競爭模式,在短短的2天內極盡腦汁的完成創業企劃書,最後老師也提出一些對同學在企劃書上的建議。

三創課程講師 巴慧玲

「我覺得現在的學生最欠缺的當然是實務,但是實務其實可以透過,要創業之前一定要先去磨練,去打工 去直接的工作經驗,再過來就是怎樣去不要想一次做太多事情,挑你最有興趣的,因為那個部分可以激發你的熱情。」

       活動過後,同學們也希望未來可以將這三天課程所學習到的,與自己本身科系所學的專長做結合,並且學以致用。

台北科技大學化工系 陳毅恆  

「像我們工科是以專業做出產品,產品一定是要有銷路,如果你在行銷學沒有學好,我覺得東西做得再好也是沒有市場。」

        未來三創會越來越被重視,也會變得越來越重要,要如何把握自己的專長以及熟知自己的興趣是很重要的。

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