用真心打開孩子的心—防愛滋反毒的課堂觀察

圖文/朱品昕

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【偏鄉校園宣導】用真心打開孩子的心門——防愛滋、防毒課堂的現場觀察

在北埔國中的禮堂裡，我坐在一旁，看著一堂與眾不同的課開始，這天不是數學、國文，而是一堂「遠離愛滋、拒絕毒品」的課程。

講師剛走進禮堂時，孩子們的眼睛亮了起來——「今天不上課嗎？」「是要玩什麼活動？」「有獎品嗎？」當有人小小聲地向隔壁同學討論「愛滋是什麼？會怎麼傳染？」的時候，我心裡明白，這就是課程最重要的起點——好奇與疑問。

講師先用有趣的例子帶領同學們進入情境，讓同學們一步步認識毒品的正確知識，接著用真實的案例和影片，讓學生看見毒品帶來的長期傷害，並學習如何拒絕誘惑，孩子們因為有些沈重的案例一瞬間安靜下來，我注意到有孩子微微皺眉，彷彿在告訴自己「我不要那樣的未來」。

接下來講師用影片進入下一部分——愛滋防治，接續前面的故事，告訴孩子們正確的知識，像是擁抱、吃飯、輕吻不會感染愛滋病毒；真正的風險來自血液交換、無防護的性行為以及母子垂直感染，過程中不只是單向輸出，講師還用搶答和互動討論，把禮堂氣氛炒得熱絡，同時把正確觀念深深種進孩子的腦中。

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印象最深的是情境演練：台下的孩子們紛紛想出拒絕的方法——有的幽默，有的嚴肅，講師肯定了每個答案，並提醒「真正的朋友不會逼你做危險的事」。

坐在禮堂一旁的我，默默觀察著這一切，看著學生們從一開始的好奇、疑惑，到後來的專注與認真，我心裡其實很感動，這些孩子可能平常很少有機會系統性地學到防愛滋、反毒的知識，但只要有人願意走進來，知識就會像種子一樣被播下，或許在未來的某一天，這堂課就能幫他們在一個危險的瞬間，勇敢地說出「不」。

身為旁觀者，我看到的是偏鄉孩子的專注與真誠，雖然資源有限，但只要有人願意走進來，和孩子們交流，他們就能吸收並內化成保護自己的力量。課後，孩子們意猶未盡的眼神，比任何掌聲都真切。