從學習到陪伴，「巴金森大學週末教室」成為病友家庭的「我懂你」之家
從學習到陪伴，「巴金森大學週末教室」成為病友家庭的「我懂你」之家
▲土豆仁總幹事身兼巴金森大學週末教室的運筆老師，身為資深巴友，他將心比心指導高齡長輩練字。
【巴金生活網記者李瑞娟採訪報導】社團法人新北市巴金森社會服務協會「巴金森大學週末教室」第四堂課於9月5日上午9點，在蘆洲信義路319巷8號1樓，新希望關懷據點鷺江站舉行。本次課程從「認識自己、肯定自己」出發，延伸到生活中的實際照顧議題，陪伴巴金森病友與家庭在學習中找到更多生活自主的可能。
本堂課第一單元為「素人e傳記」，帶領學員認識自己、肯定自己的生命經驗；第二單元則由土豆仁總幹事帶領「運筆課」，以生活金句為主題，引導學員從一句話出發，思考自身處境，再延伸討論巴金森家庭常見的生活困擾。
土豆仁以「不要什麼都幫我做好，留一點事情給我做」為主題，先邀請長輩一起朗讀，再實際書寫，最後分享自己對這句話的感受。課堂上一位長輩表示：「我覺得今天的金句說出了我們高齡者的心聲！」
土豆仁表示，當父母年紀大了，家人往往出於關心，把生活中的大小事情全部代勞，但長輩如果長期「什麼都不用做」，反而可能逐漸失去生活參與的機會，也影響自我肯定。因此，照顧不只是「幫他做好」，更重要的是思考如何「留一點事情給他做」。
▲本會會友小穎老師身兼運筆課助教，擔任桌長幫助高齡長輩練字。
▲長輩瞭解" 運筆練字" 也是另一種運動，正專注寫字。
為了讓長輩真正感受到自己的能力與價值，土豆仁老師特別邀請巴金森病史最淺的「包青天爸爸」參與課堂服務。每次來到教室，他都會主動幫忙擦桌子。土豆仁老師當場帶領大家為他鼓掌，並說：「大家給包青天鼓掌！他是我們敬佩的對象！」
透過公開的肯定，讓長輩知道自己的付出有人看見，也讓「幫忙」不再只是日常小事，而成為參與團體、貢獻自己的方式。對高齡者而言，被需要、被肯定，同樣是建立生活信心的重要力量。
課程也設計主題單元，本堂聚焦巴金森家庭較少主動談論、卻經常遇到的「便秘」問題。土豆仁老師邀請目前於日照服務、同時也是本會會友的小穎擔任小老師，帶領病友及家庭認識大腸經，並透過「兩人一組」的方式進行按摩練習，讓學員從實際操作中學習日常保健，也更加關注自己的腸胃狀況。
課堂氣氛就像一家人，大家一邊練習，也一邊分享自己的生活作息。土豆仁老師更主動分享自己15年的巴金森經歷。他提到，自己曾因藥物副作用，連續兩個星期沒有排便。這些平常很少對外談起的「尷尬話題」，因為有人願意先說出口，讓其他家庭也慢慢卸下心防，開始分享自己的經驗。原本難以啟齒的便秘問題，反而成為病友家庭彼此理解、交換照顧經驗的開始。
▲高齡長輩多為獨居者，課程中由小老師或家屬練習按摩。
▲高齡長輩有巴金森病友，也有中風長輩，請家屬或外籍看護按摩一下。
協會表示，巴金森大學週末教室不只是疾病衛教課程，更希望提供一個「讓病友家庭彼此了解、彼此支持的團體」。有些疾病經驗，在一般家庭中很難開口，但當大家聚在一起，就能發現「原來不只有我們家這樣」。
本次第四堂課共有病友及陪伴者14人出席。從自我認識、運筆書寫，到便秘等日常照顧議題，課程希望讓巴金森家庭不只學習疾病知識，也能在彼此交流中找到方法與支持。
協會也期待，透過每一次課程，讓家人重新理解「照顧」的意義——不是什麼都代替病友完成，而是在安全的前提下，保留他們可以參與、可以付出、可以被肯定的空間，讓巴金森病友即使面對疾病，依然能保有「我還能做些什麼」的尊嚴與力量。
▲巴金森大學週末教室第4堂課，應證了聖經中「喜樂的心是良藥」的金句。
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