舞蹈教育的傳承與堅持

舞蹈在持續發展與傳承的過程中
不僅是一種 以藝術表現的形式
更是一種文化的延續和心靈的寄託呀
高雄岡山國小 舞蹈隊的林美惠老師
自帶隊以來
便秉持著對舞蹈的熱愛 以及對教育的責任
悉心培育了 一批又一批
充滿熱情的小舞者們
今年 舞蹈隊在全國學生舞蹈比賽中 再創佳績
榮獲國小舞團體甲組民俗特優
這不僅是對舞蹈隊 努力的肯定
更是29年來 不斷堅持與創新的結晶呀
大家好 我是岡山國小舞蹈隊的指導老師 美惠老師 
今年我們很榮幸在全國學生舞蹈比賽中
獲得了國小 利益團體甲組民俗特優 
蟬聯第29年的 佳績 
29年非常不容易 
那麼長的時間裡哎 你怎麼訓練的 
我們的舞蹈隊呢 一樣按照往例 
都是每天早上8點到8點40的正常的團練 
然後呢 常年以學姐跟學妹 一起努力 
大家還有我們的志工團隊 
還有我們的行政團隊的支援 
所以呢舞蹈隊才可以這樣子哎 
延續發展到現在 
這次我們的主題呢是歡慶元宵喜洋洋 
主要是以我們的民俗節慶 元宵節為主題 
那內容裡面當然有我們的 提燈籠 
還有呢哎 搓湯圓 還有彩帶 
還有放天燈 等等的元素 
在我們這次的舞蹈的元素裡面 內容很豐富 
敬請大家期待我們的演出 
這一首舞碼呢 
在排練的時候呢當然會遇到很多的困難 
包括學生 他們不是專業的小舞者 
完全都是小小的素人 
來自各班級自願參加的小朋友 
但是呢 我們的小朋友 常常我跟小朋友分享 
舞蹈隊 招的就是有心人 
只要你有心 什麼都不會 沒關係 
我們願意跟你一起 
在排練的時候 從你的柔軟度 協調性 
還有整個的排練 團隊合作的精神 
大家一一的克服 
才能夠展現出我們這一首完整的舞碼 
在舞蹈隊29年當中呢 
很多人才提到說你的堅持是什麼呢 
你在這29年裡面有什麼樣的成績或者是 
值得我自己肯定自己的項目呢 
其實29年如一日 我們每天做同樣的事情 
就是為了傳承藝術 
讓國小的舞蹈藝術教育能夠生根 
然後我個人呢也很榮幸呢 
在29年裡面得到的10次的個人最佳編舞獎 
教育部的對我的肯定 
也是我持續努力的動力 
好非常恭喜美惠老師 謝謝
美惠老師深信 無論背景與經驗如何
只要有心投入 就能成為其中的一員
這種堅持與信念
讓每一位參與者得以在舞蹈中找到自我 建立自信
並共同享受 藝術帶來的美好與魅力
透過這次的演出
舞蹈隊希望能夠將元宵節的喜悅與傳統文化的精髓
帶給每一位觀眾
喚起大家對於生活的熱愛 對自然的敬畏呀
公民記者 周老爹  高雄報導