她用興趣轉彎，也轉出了人生主場
文／Mayaw(馬耀)《青年返鄉 Are You Ready？》節目主持人
一位國小老師的中年創業路：從體制出走，到成為「老師的老師」
在45歲那年，安琪拉（Angela）做了一個對許多人來說，可能難以想像的決定-辭去教職，離開一份穩定、安全、月月領薪的工作，轉身投入創業，開始從粉彩與纏繞畫中，拼湊出屬於自己的「第二人生」。
她不是被迫離開，也不是因為厭煩。她只是誠實面對內心那個聲音：「這真的是我要的人生嗎？」
Alian 原住民族廣播電台採訪 / 圖:安琪拉提供
「老師，還能再做20年；但我，不想了。」
安琪拉曾在台北市國小任教20多年，也曾擔任教師會理事長，是大家眼中極具穩定性的公職工作者。她熟悉教育現場的節奏，也熱愛與孩子的互動，但實習時期的一次觀察，讓她開始產生動搖。
「我看到學校裡有些前輩的生活日復一日，甚至帶著疲憊，我開始懷疑，這是我想要過的樣子嗎？」
當母親生病、女兒出生、人生角色轉變，她短暫留職停薪在家育兒。回到職場後，一種更深層的矛盾感湧上心頭：「我最有精神、最有力氣的時候，都在照顧別人的孩子。那我自己的呢？」
這份內在的叩問，在她發現退休制度正逐步削減、自己若要待到領滿退休金仍需十多年後，終於爆發成一次實際行動。2018年，她正式辭職，結束20年的教職生涯。
「我做這件事很快樂，我也相信它有價值。」
離開體制後，她沒有馬上投入創業。早在教職期間，她便開始探索各種「Part-Time」，從學習和諧粉彩到禪繞畫，不斷開發自己的興趣與技能。在多次自我測試與學習後，她終於確定，這不是單純的「興趣」，而是一份責任、一種熱情，也是一條可行的職涯道路。
「當我自己在畫纏繞畫時，感覺很放鬆，很開心，做了還想再做。那是一種身體誠實的證明。我知道它有價值，而有價值的事，就會有人願意買單。」
她決定將心靈藝術轉化為系統性的課程與師資培訓，並發展出一個清楚的品牌定位：「老師的老師」。不只教一般人畫畫，更為已有教育專業背景的老師們，提供進修與轉型的可能。
禪繞畫教學過程 / 圖:安琪拉提供
從「上班族思維」轉為「老闆腦袋」：創業最難的是換位，不是技術
創業從來不是單靠熱情。
在節目中，她坦言自己一路走來，最困難的並不是「做什麼」，而是「怎麼想」。尤其是從一名穩定收入的員工，轉變成需要為盈虧、資金、人事全權負責的經營者。
「創業不是很難，難的是你要轉變思維。」她說，員工和老闆之間最大的差異，在於風險承擔與決策責任。「公司失敗了，老闆可能得負債；但員工只要再找一份工作就好。」
她不諱言，一人創業的過程中，孤獨與情緒起伏難以避免，尤其在沒有同事分擔、沒有主管指導的情況下，更需要強大的自我管理能力。她用運動、信仰與與朋友對話來平衡情緒，也提醒自己：「心情不好，是沒有用的。」
興趣與市場的中間，有一座「翻譯的橋」
從教學現場走入創業市場後，她學會了另一件事：消費者不會自動理解你的價值，你得學會「翻譯」你的熱情。
她將自己開設的藝術課程不再稱為「美術教學」，而是「療癒繪畫」、「壓力舒緩」、「情緒照顧」，讓企業、社區與大眾能夠理解這些內容對他們的關聯與幫助。
「我一直在教育我的客戶：你為什麼需要這個？它能為你帶來什麼？」
這種以「市場語言」重新包裝的能力，來自於她廣告系的背景、教師經驗與觀察力的交叉融合，也讓她的品牌逐漸在心靈藝術圈中站穩腳步。
國立臺灣藝術大學通識教育中心擔任講師 / 圖:安琪拉提供
每天一點微行動，創造自己要的人生
她的書名叫《微型創業必修課》，書中提到一個重要概念「微行動」：不需要大破大立，每天一小步，就能開始靠近目標。
「你要先敢想，也要敢要。你不願意說出口的夢想，怎麼可能實現？」
這種積極卻不躁進的心態，是她創業後穩穩走下去的底氣。當年放手離開教職，她說：「如果我沒放手去做，我永遠不知道我可以過得這麼爽。」
微型創業必修課 / 圖:安琪拉提供
從體制中走出來，不是為了逃，而是更誠實地回應自己
真正的穩定，不是日子一成不變，而是你有能力選擇什麼樣的日子想過下去。
安琪拉的故事，是許多人理想與現實之間拉扯的縮影。她沒有立即成功，也不是一躍而起的創業明星，但她用行動告訴我們：如果你願意聽見內心的聲音、願意一步步累積、願意把熱情轉譯成價值，那麼，人生的主場就不只是夢想，它真的可以被你一手打造。
📌 本報導根據 Podcast《青年返鄉 Are You Ready?》EP108「她用興趣轉彎，也轉出了人生的主場」訪談內容整理撰寫。本節目關注青年返鄉、創業及文化保存等議題。
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