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定格生命的永恆 標本藝術家梁晏齊

2025/01/31 21:00
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【記者梁程穎、許幸瑜/台北市報導】走進蒔敍藝術工作室,能看見最多的標本作品就是關於鳥類的。每一件作品都是梁晏齊經過精心的處理,將鳥類的羽毛紋理、眼神神態完美的重新呈現,擺放在工作室的各個地方,彷彿隨時會飛起。同時工作室的環境也十分的安靜,梁晏齊認為製作標本會讓她平靜下來,她專注於探討「時間」與生命的關聯。不僅只專注於藝術及工藝的發展,也追求在呈現美學品味的同時,也能喚起人們對自然生態環境的重視,並尊重所有不同型態的生命。

↑ 梁晏齊在工作室製作標本。照片提供/梁晏齊

Gia梁晏齊目前是一位標本藝術家,同時也是一位翻譯,她在2010 年畢業於英國倫敦中央聖馬丁藝術大學珠寶設計系,且在2013 年取得蘇富比藝術學院現代設計史碩士學位;2016年開始自學標本製作,並在 2017 年正式成立蒔敍標本藝術工作室,2019年申請到國家文化藝術基金會的補助後,到英國去學習標本工藝。

標本這項技術可以回溯到16至17世紀的大航海時代,西方國家向東遠征,在各種絲綢香料等高級舶來品的引進下,同時也希望能夠引進珍稀的物種,但這些動物大多無法承受長途航程,因此常常在抵達目的地時已經死亡。而保存這些動物的遺體就成為當時的首要任務,「標本」也因此慢慢發展到了現在。

↑ 梁晏齊的鳥類標本作品之一——麻雀。照片提供/梁晏齊

↑ 梁晏齊的鳥類標本作品。照片提供/梁晏齊

從零開始 自學標本製作

梁晏齊最開始想做標本的原因很單純,她表示:「一開始是想要去嘗試新的事物,加上我喜歡跟動手去做有關的創作方式,所以我選擇了標本。」於是她從她最熟悉的藝術領域向外延伸發展,再加上自己個人對於動物也很喜愛,也認為相對於跟人相處,與動物會更為單純和簡單,所以開始了以標本作為她藝術創作的手法。由於她過去在台灣沒有任何生物相關的經驗背景,所以她在開始決定學習標本製作時 ,是靠著自己摸索、觀看網路上的教學影片、書籍等的方式自己去學習一些基本的生物生理結構與標本的製作技術,去摸索出如何去製作一個標本。直到後來梁晏齊申請到了國藝會「海外藝遊專案」補助,飛往英國五個禮拜,與英國多位標本師學習。梁晏齊提到,在英國其實標本是很容易可以看到的,他們常常會把標本當作裝飾,這些是台灣較難會有的感受與體驗。

提到去到英國學習標本創作時,梁晏齊表示當時和老師學習時有個很喜歡的作品是小型哺乳類睡鼠,睡鼠其實不是英國本地的物種,是在羅馬時期船員為了要應付長途的旅程,所以船員們會把睡鼠餵飽養肥放入船艙,當作在航行途中的食物,也是因為如此進入到英國。因為知道這個動物背後的故事,所以當梁晏齊做了這個標本後印象很深刻,她也表示:「我覺得能做到這個很開心,因為我覺得它長得超可愛。」

標本製作的療癒過程與心境

「我在做的時候很平靜,我非常享受整個過程」,梁晏齊提到每個標本師製作標本的過程和步驟其實都不太一樣,她也有自己的方式。而她製作標本時基本上會分成三個步驟,第一個步驟是「剖皮」,就是取下動物的皮膚;第二個步驟則是製作「假體」,就是做一個支撐,用來撐起動物皮膚;第三個步驟就是「還原」,梁晏齊以鳥類標本為例,表示會進行到縫的動作以及整理羽毛。在製作的過程中梁晏齊覺得她最喜歡的步驟應該就是整理羽毛,「因為當鳥的羽毛要上到皮上後,它的次序是亂的,必須要按照本來的順序位置去把它還原,如果有強迫症的話這個過程會非常的療癒。」

而梁晏齊有許多的標本作品都是鳥類相關的,梁晏齊表示是因為鳥體在台灣是最容易取得的,尤其鳥類較容易因為天氣、外在因素而過世,相對取得比較容易;而且羽毛創造性比較強,它的顏色、大小可以因為排列組合有比較多可能性。梁晏齊把標本當作是一個創作的手法,與專門製作自然生物還原標本不同,讓她在製作的過程不需要過多的考慮到合理性以及還原度,有更多的自由空間。

↑ 鳥類標本製作過程。照片提供/梁晏齊

藝術創作到標本體驗課程 探索標本製作

梁晏齊從開始創作標本藝術到現在參加過一些藝廊的展出或者比賽,其中她曾經參加過中國信託新銳美術獎入選參展者資格,呼應比賽主題「融合」,這次比賽的作品「Sym」是梁晏齊以十種八對不同品種大小羽毛,利用製作標本的手法,將這些羽毛標本製成後相互交錯排列組合而成類似一隻鳥的形象,而不是依照正規鳥類標本的形象去製作,是一個融合意象的藝術裝置作品。她利用這種方式塑造出另一種不同生命共生共存的狀態,每一對翅膀皆是獨特的存在,各自代表著不同的記憶;其中無法被複製的顏色與紋理,以不同的樣貌呈現在這個作品中。不同鳥類的羽翼,也代表著本土的、外來的、野生的、被豢養的意象,代表著再多意義也都是嚮往一處棲息之地。

↑ 梁晏齊的標本作品展出。照片提供/梁晏齊

除此之外梁晏齊也在工作室中開設體驗課程,「來參加課程的什麼年齡層和職業都有,他們來參加課程其實都是很想學標本、有興趣,但是在台灣找不到一個官方的管道或課程。」對此梁晏齊也表示台灣現在慢慢地有越來越多標本的課程,雖然相對來說還是比較小眾但有興趣的話,她很鼓勵學生可以去找不同的標本師學習,因為她認為每個人都有自己熟悉的製作手法以及技巧,透過和不同標本師學習,找到自己最喜歡和上手的方法。

梁晏齊任認為體驗課程都是自由報名的,所以想要來上課的學生一定都是對標本有興趣,她也提到來上課的年齡層、職業類別都很廣泛並沒有侷限,課程的內容有分A、B和進階班,主要是以製作鳥類標本為主,A班是不會碰到鳥的屍體,會由梁晏齊剖完整隻鳥和介紹過程和標本歷史;B班的話就會給學生一隻鳥,讓學生自己去剖完它然後讓他們整理羽毛;到了進階班才會讓學生製作假體。梁晏齊也提到了讓她印象深刻的反應:「有些人很開心和興奮的想來剖人生第一隻鳥,可是刀一下去就被嚇到了。」但她覺得被嚇倒是正常的,所以她才將課程規劃分為三部分,讓來上課的學生可以有一個接受與熟悉的時間。

突破限制  推廣台灣標本藝術

梁晏齊表示在英國有一個專門的標本工會,在學校也會有專門的課程或班級來教學,在獲取製作的動物上比較容易取得,但是在台灣,除了這種工作室自己開設的課程外,在學校或官方的渠道上都是幾乎沒有的,且在獲取動物方面的受限有很多所以梁晏齊認為台灣在標本創作或製作上都還有很多地方是可以持續努力的。

「你其實只要學了這個技術,就有了超大的自由度,我並不會覺得有怎麼樣不行,只要你做出來覺得是你很喜歡的就可以。」梁晏齊認為標本是能進入日常生活中、易於親近的,而不只是存在於博物館的,所以她還是很鼓勵對於標本製作或者這類型藝術創作有興趣的民眾可以繼續接觸,同時吸引更多人認識,她也會持續的推廣以及進行標本的藝術創作以及製作。

採訪側記:

梁晏齊在訪問過程中也向我們介紹了標本的歷史,也有和我們分享其實比起一般動物標本的取得,昆蟲類的取得有時候是更加殘忍的,因為昆蟲的屍體如果是自然死亡通常都不會很完整,因此有些不法商人為了販賣完整的標本,會刻意飼養後利用毒氣毒死昆蟲,來得到完整的一個昆蟲遺體。普遍我們都認為動物的標本是更殘忍的,但其實並不盡然。

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