學習歷程屆滿一年 官員學生看法兩極

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學習歷程屆滿一年 官員學生看法兩極

 

發布時間:2022/12/05  記者徐弘宇/採訪報導

學習歷程檔案上路已屆滿一年,目前已經有一批大一新生藉由學習歷程的管道申請進入大學。記者訪問到了兩名世新大學的大一新生,並請他們發表自己製作學習歷程的親身經歷與看法。兩位同學表示:「沒有太顯著的效果,上傳的檔案大小還有限制,導致無法呈現最佳效果。」

(大學生發表自身看法 徐翊維攝)

國教署科長徐緯羲卻表示:「學習歷程檔案可以呈現學生學習的過程與個人特質。」,將學習歷程視為一個十分適合學生升學的管道。根據上述採訪可以發現政府官員與學生的看法觀點相左,也顯示出兩者對於當今學習歷程的理解不盡相同。政大廣電系的黃葳威教授也表示:「目前看不出成效,有待未來持續觀察。」,如何在官員想法與學生觀點中取得一定的平衡,將會是未來學習歷程修改方向的一大重點。

 

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