2022年宜蘭家扶兒童啟力—教育基金畢業典禮 【我的畢業典禮在我家】

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宜蘭家扶中心在服務過程,看見家庭親子關係議題及財務規劃能力薄弱,期間透過為期兩年的方案服務(幼兒啟蒙方案及兒童教育方案),提供家庭親子互動機會及家庭教育分享交流空間,讓彼此學習成長,並透過理財課程,增進家長財務知能,期待在日常生活中能學以致用。

 

在方案課程中,許多家長因家庭照顧需求、疾病因素等無法外出工作,進而影響家庭經濟生活,期間有家長於二手市集擺攤,並在課程分享其經驗,也因此促進了參與方案的家長,進而一起前往市集擺攤,其中分享自己因疾病及照顧孩子關係,未曾有機會外出工作,透過擺攤賺取收入,雖然不多,但相當有成就感,也有機會走出家門,認識不同的人事物,期間也連結至財務主題,討論收入、成本、支出等財務知能,家長更能意識理財的重要性。

 

兒童教育方案為長期提供家庭理財及促進親子互動課程活動,讓家庭開始正視生活財務狀況及嘗試調整改變,而在親子互動方面則透過多元媒材方式,如:聖誕節親子手作薑餅屋、親子抱石體驗、在地生態探險等,增加親子間正向互動經驗,並從其經驗延伸至日常生活中,其中以在地生態探險為主軸,如:了解雙連埤原生宜蘭物種、羅東運動公園文化及動植物的認識、體驗在地永續生態農場經營,讓家庭在大自然的環境中能有不同的親子互動及收穫。

 

為期兩年共200小時的課程期間,每個月進行課程,在第二年的110年5月起因受到疫情影響,課程也調整改變方式持續進行,不管實體課程或是線上上課,家長和孩子總是認真的參與其中,順利在111年7月課程順利結束,而參與方案的成員多於今年將升讀國小,成為國小新鮮人,但因疫情狀況家庭成員難以全數參與自己學習階段的畢業典禮,故在方案結束之際,辦理行動式畢業典禮,透過前往家中、家門前的巷子、學校等地方舉辦屬於自己畢業典禮,象徵家庭於家扶中心穩定參與課程並能順利完成,期許在方案的學習可幫助未來生活。

 

宜蘭家扶中心陳錫平主任表示,兒童教育方案透過增進家長基本財務知能,重視兒童就學及教育需求,進而累積教育資產,幫助家庭兒童能穩定就學,並能有多元學習的機會,在兒童財務教育則使用錢幣制度,透過課程及合作社制度,除了練習使用金錢之外,並能認識了解收入、支出及儲蓄的重要;兒童教育方案透過多元課程設計,著力於親子關係及財務知能,從做中學,期待能更加穩定家庭互動及財務基礎,累積未來管理財務與親子正向關係能力。

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加入時間: 2009.03.27

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