2010/05/22媒體公民會議【公民參與‧雙向溝通 】

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2010/05/22媒體公民會議【公民參與‧雙向溝通】

地點:台大新聞所 (台北市羅斯福路4段1號。)

媒體識讀與公民新聞實作培養

主持人:蔡蕙如主任 (媒體觀察教育基金會組發部主任)

與談人:JADY老師 (南港社區大學講師)

       大暴龍老師 (板橋社區大學講師)

 

(右)主持人:蔡蕙如主任(媒體觀察教育基金會組發部主任)

(中)與談人:JADY老師(南港社區大學及松山社區大學講師)

(左)與談人:大暴龍老師(板橋社區大學講師)

討溣大綱

TO 南港社大講師

問題一:從個人教學經驗分享,jady老師早在92年社區大學教

「電腦與生活長青班」長青族能在生活中運用電腦,到「網路
PEOPO公民記者種子培力」課程,在這個過程中,你覺得有何不同?

(包括課程設計、學員反應、自己在教學的心情轉變)又是在什麼機緣下,

從教導長青族群在生活中運用電腦到鼓勵學員開始當公民記者呢?過程中有合困難?

問題二:你認為目前您所開設的課承宗旨與精神為何?

你是如何設計一學期(一年)的課綱?(課程設計概念與想像)

問題三:目前在南港社大的公民記者運用狀況為何?

你如何去看公民記者在台灣的發展與意義?

 

(左)大暴龍老師(板橋社區大學講師)

關於公民記者,我常被問一個問題是:我不會拍、不會寫、怎麼辦?

這就要問,我們要記錄報導出什麼來?若比較一般電視台、平面媒體的標準,講句玩笑

也是事實,「公民記者」的特色就是不「專業」,那是因為公民記者的配備,可能只有

一台簡單的數位相機,而且沒有經過完整拍攝、寫作訓練、但這並不代表示我們

就不夠資格當一名公民記者,就如我們不須把手冊研讀詳盡,才能開始使用那台相機。

 

以上圖片是南港社大陳淑敏老師的教學概念與經驗。

淑敏老師教學特徵是常以微笑和藹可親的教學方式,

使同學與老師能融入再一起、沒有距離。

 

前排佐一、南港社大公民新聞社 公民記者ㄚ英與國立台灣大學新聞系同學合照

右一 松山社大公民新聞社_社長lisa、中_公民記者 開心就好

左_ 南港社大公民記者 張葉彬

http://www.peopo.org/lily/resource/1

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開心就好

好神奇喔!都沒看你在拍攝,資料整理的卻非常完整.要和你多學習.

ㄚ英

開心就好:
妳的報導也是一級棒,我們一起┤跟老師學習

周老爹

ㄚ英社長
報導完整超優的哦

ㄚ英

周老爹副社長您好:
謝謝您的讚賞,在技巧方面還需您的指導呢!

32

加入時間: 2007.09.08

ㄚ英

加入時間: 2007.09.08
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