大學永續不能只看獎項 東吳六年參獎全獲肯定

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財團法人台灣永續能源研究基金會公布2026年「台灣永續大學獎（TUSA）」評選結果，東吳大學獲得永續報告書類金獎。該校自2021年自主編製永續報告書以來，連續六年參與相關評選並獲獎，從最初的銅獎、銀獎，到2026年取得金獎，反映校方持續投入環境、社會與治理（ESG）工作的歷程。不過，隨著永續發展逐漸成為高等教育的重要議題，大學除了揭露政策與執行計畫，也需要讓學生、教職員及社會大眾了解，永續理念如何落實在校園日常，以及是否產生可以檢驗的實際效益。

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從歷年參獎紀錄來看，東吳大學2021年參加台灣企業永續獎，獲得大學永續報告書銅獎，2022年及2023年連續取得銀獎；2024年台灣永續大學獎設立後，該校再獲銀獎，2025年獲銅獎，2026年則取得金獎。校方表示，永續工作涵蓋校園環境管理、教學研究、社會參與及校務治理，並透過跨單位合作逐步融入校務運作。未來也規劃將AI與數位科技應用於永續管理，串聯教學、研究及社會實踐。然而，報告書獲獎與永續績效並不能直接畫上等號，仍須進一步檢視校園能源使用、碳排放、資源回收、弱勢學生支持及社會參與等指標，確認政策是否有持續改善。

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對高等教育機構而言，永續報告書不只是呈現成果的文件，也應是外界檢視大學治理與公共責任的重要依據。尤其在少子女化、能源轉型及數位科技快速發展的環境下，大學如何兼顧教學品質、環境責任與教育公平，將影響其長期發展。東吳大學此次獲獎，提供觀察大學永續治理的案例；後續值得關注的，不只是獎項等級是否提升，而是相關承諾能否轉化為具體數據、公開資訊及可追蹤的改善成果，讓永續不只是校務報告中的文字，也成為師生與社會能夠共同感受的改變。