里山韌性 從保育臺灣海棗開始
【公民記者 李安豐台中報導】
臺中大肚山長年乾旱少雨，東北季風強烈，植物生長環境惡劣，僅有少數個體能夠存活下來，臺灣海棗便是其中一種。
資深荒野解說員 蔡志忠老師：「其實整個大肚山裡面，其實有一個物種，大家可能經常會忘記，可是它跟我們的，民間的植物的用法，相當有關聯性的，那個東西就是臺灣海棗，全臺灣環海，只要是海邊的環境，海岸丘陵上面，早期都有很多的臺灣海棗，而這個臺灣海棗其實，它是屬於一種熱帶的棕櫚科植物，海棗這種植物呢？其實我們大概可以知道，它其實大部分生長的環境，就是比較偏乾旱，所以我們有一種蜜餞叫做椰棗，它就是生長在中亞地區的，那種非常乾旱的環境。」
我們就要量這兩層的距離，然後再從頭量到尾再去估算，要看下面的數字(啊沒有啦)，下面的數字，你手要抓住(182)，182每年你要用每年五公分，這樣算是十公分，所以是18，所以5再加上18， 90年還要加上它，前面生長期5年不會長，所以這棵快100年，這棵快100歲，真是大肚山的老樹啊
靜宜大學通識教育中心 楊勝欽老師：「我們剛量的那一棵大概180公分，然後一個間距將近十公分，那就是多少，就是18倍了，那待會講海棗還沒完全長起來，它有5到8年的時間，所以你要再加一個幼生期5到8年，所以剛剛那一棵樹，我們算了一下大概90幾年。」
第一個就是在關山，這是在臺灣極奇特殊的地方，關山海棗保護區，所以它是臺灣唯一一個內陸環境，因為它離海真的非常遠，它在臺灣生長的環境，基本上都是極度缺水的環境，所以它都會生長在海岸邊的峭壁，譬如說花東縱谷，那關山保護區，是臺灣最早林業單位把它，認定為臺灣海棗保護區，就是保護臺灣海棗
大黍在大肚山哪裡沒有，草本植物就是這樣啊，誰先搶到地盤，誰就贏了
老師這馬草(大黍草)對我們有用嗎？是給馬當糧食的，對不對 老師(對對對)，大肚山的馬場就在成功嶺，早期的成功嶺就是養馬的，等到飛機坦克越來越多的時候，馬已經沒有用了，那個地方就變成賽馬。
資深荒野解說員 蔡志忠老師：「大黍草因為它冬季開完花之後，秋夏就會開始整個就會乾掉，乾掉的過程，就很容易產生火燒山，所以我們如果有機會，可以把大肚山還原成，芒草的世界，那冬季生長的芒草，它內部剛好要開花，它非常潮濕，它就非常不容易，再引起大肚山的火災。」
靜宜大學通識教育中心 楊勝欽老師：「那我們也觀察說在，大肚山火災之後，其實你會發現，臺灣海棗是很耐燒的植物，所以燒完了之後，臺灣海棗可能有些葉子被燒掉，但是本身植株還在，所以從這個樹種來看，它在大肚臺地，它變成是一種指標性的樹種，這種因為其他樹種都燒掉，它燒了不會死，所以它這種指標性的物種，如果可以好好回復的話，其實也對大肚臺地的植被，是一個很好的幫助。」
資深荒野解說員 蔡志忠老師：「其實糠榔(臺灣海棗)不太好種，我種過幾次，就是我連試著去野地，採小苗回去都幾乎種不出來，所以很典型它是靠鳥在傳播，就是跟我們人一樣，就是吃了之後，鳥食的結果其實就是整顆吞，然後最後隨處就大小便之後，那個種子就會掉下來，然後那邊就會發育，所以糠榔它的生長，小苗生長特性，就是需要開闊的環境。」
它應該大部分就是在這個山坡，然後上面下雨，水就會滲下來，它就會集中在山坡面的地方，上面也有啦，可是上面就比較零散，(老師對面那個山坡)，(一叢一叢的那個都是)，那些都是，你現在在臺灣要看到，你的視野一眼望過去，可以看到超過四五十棵的地方，非常少
它一圈好像就。五年再加五年
參與活動民眾 孫亦又小姐：「最近這幾年回到臺灣之後，我就想要更了解臺灣，然後因為我本身是，園療師(園藝治療師)，所以我想要說更了解植物，然後可以把這些植物，帶給一般民眾，因為我也是一般民眾，那我少數這麼幸運，可以來參加這種課程，我就想要說，再把志忠老師教給我們的，然後推廣給更多的，一般民眾去知道，然後進而就是開始了解臺灣，然後愛臺灣上面的每一棵植物。」
這邊都沒有了，等一下那邊有，(老師你說這一棵是母的)，(還有一棵是公的)，這附近一定會有公的，(花粉要傳到這邊)，(這邊才會結果)，(每一棵都離很遠耶)，對啊 對啊
參與活動民眾 余朝禎先生：「經過老師的一些講解之後，認識了這一棵海棗，我才知道它比我們的壽命都還長，然後它有經過，被這一片土地燒過的痕跡，然後它停止生長，那就表示說我們這一片土地，曾經遇到過火災，然後它成長得很快的時候，我們也知道這片土地，它經過了一個雨水的，一個大量的沖刷，所以我們可以。竟然可以從這一棵小小的，一棵海棗裡面，我們可以了解，大概這幾十年來，甚至一百年來，這個大肚山的土地，到底發生了什麼事，我覺得這個是一個很神奇，很神奇的一個地方，所以也值得我們好好的去探討。」
臺灣海棗在這片土地上，已經默默陪我們走過漫長歲月，見證時代變遷，也記錄著人與自然，共同生活的歷史
資深荒野解說員 蔡志忠老師：「我們其實早期先民，他們在使用的這種，生活使用的這種糠榔的東西，我們希望能夠重新再介紹給大家，因此在這個活動當中，我們當然其實沒辦法用，糠榔去做掃把，但是我們想說做一個鍋刷，讓大家去理解一下，在里山的環境當中，其實沒有任何一個東西是廢物，它其實都有用途，只是我們怎麼去使用它而已。」
靜宜大學通識教育中心 楊勝欽老師：「第一個里山的概念是，生物多樣性公約在，2000年左右的時候，他們在推的，那里山來自於一個日本的名字，它其實就是說，我們家附近的山，所以它叫さとやま ，鄉裡面的山，那鄉裡面的山有一個特性，就是跟當地人的生活是，連結在一起的，所以里山的概念就是，在地資源的循環使用。」
參與活動民眾 陳國展先生：「在經過蔡老師以及楊老師。特別專精的解說之後，更能了解說這個植物，在我們生活中的，曾經所扮演的一個角色，然後對我們生活上面的幫忙這樣子，雖然我們現在已經實際上，很少利用它，但是我們可以更加了解，它在我們的生活中，曾經所扮演的一個角色及功能，對我們以前日常生活，有很多的一些幫助。」
靜宜大學通識教育中心 楊勝欽老師：「因為這種樹不像我們，那個樹木是看年輪的，看它的年輪，因為你要算它的生長的話，你變成要每一個葉子，要陸陸續續去算，它是越老的長在越外面，越小的越年輕的，長在越裡面，因為它是從上面發的，所以這樣的一個長法，我們可以慢慢去觀察到，大肚臺地臺灣海棗的生長的艱難，也可以從這邊去照顧到說，原來大肚臺地，原本就是一個缺水的地方，雖然今年是超級聖嬰年，但是我們要想一下，超級聖嬰年的明年，它是反聖嬰年，我們可能會面臨到一個，氣候更艱鉅的狀況，所以這也是提醒我們說，怎麼樣去照顧好在地的環境，可以讓我們未來的生活，可以更安穩一點。」
臺灣海棗歷經風吹日曬，仍堅挺在大肚山，未來該如何讓臺灣海棗繁衍，繼續與其他原生物種共存，值得我們好好思量規劃。
公民記者 李安豐臺中報導
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