興大附中學生關懷廬山遷村 榮獲 BigGIS 全國特優連霸

曉亘/台中報導

農業部農村發展及水土保持署日前舉辦「第二屆 BigGIS 巨量空間資訊系統應用競賽」，國立中興大學附屬高級中學（興大附中）團隊在全台眾多優秀隊伍中脫穎而出，以深厚的環境關懷與嚴謹的空間分析，再度摘下全國「特優」最高榮譽與 25,000 元獎金！

走進真實世界的空間探索：從「天下第一泉」看國土韌性

   獲得特優的作品《極端降雨下廬山溫泉聚落災害風險與遷村效益之空間分析》，源於四位高中生對台灣山林與聚落安危的深刻關注。在指導老師何昕宜與徐崇豪的引導下，學生隊伍「在廬山小隊」（邱銘麒、劉子詮、周湞媛、吳瑞麟）將視角拉到昔日有「天下第一泉」美譽的廬山溫泉區。

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   學生們利用暑假期間密集學習 QGIS 圖資處理技術，並靈活運用農業部 BigGIS 巨量空間資訊平台與政府開放資料。他們不僅套疊了崩塌與土石流潛勢圖層，更導入 SDF 土石流模式進行空間模擬，試圖在極端氣候威脅下，為廬山溫泉遷建至埔里福興溫泉區的決策提供客觀科學的評估依據。

   在研究分析福興預定區時，團隊曾發現一處被圖層標示為崩塌潛勢的坡體，卻遍尋不著相關地質調查資料。孩子們沒有選擇繞道，而是發揮求真精神，查閱農業部最新高風險區資料交叉比對，最終確認其影響並完成評估。這種不被數據牽著走、主動尋找答案的獨立思考能力，深深打動了評審團。

午休計時的默契演練：四個人，真正成為一支隊伍

   「最令人欣慰的，不是獎牌的重量，而是看著孩子們一天天展現出成熟的獨立思考與自信。」指導老師何昕宜回憶，從暑假的基礎圖資訓練，到面對評審臨場提問時的侃侃而談，師生在無數個討論與驗證的日夜中共同成長。

   這份榮譽背後，充滿了青春的汗水與互補的默契。團隊從最早兩人的發起，到四人團隊的成熟分工——有人埋頭文獻、有人專攻圖層套疊、有人負責複雜的模式模擬。到了比賽前夕，學生們更自發利用每天午休時間聚集在教室，拿著碼表反覆練習簡報計時，毫不留情地給予彼此建議與修正。學生們笑稱，從最初各做各的，到後來能隨時理解夥伴的研究、隨時為彼此補位，「那一刻，我們四個人才真正成為一支隊伍。」

最動人的獲獎感言  比獎牌更珍貴的是理解土地的視角

   獲得連霸的殊榮固然令人振奮，但對參賽學生來說，這趟歷程最珍貴的收穫早已超越了名次與獎金。 獲獎同學感性分享：「對我們而言，BigGIS 留下的不只是一座獎盃，更是一段將課堂知識帶進真實世界的經驗。從一張張圖資中觀察土地、提出問題，再透過資料與文獻尋找答案，我們開始學會以空間視角理解環境與人的關係。」這段話，深刻道出了地理教育最核心的價值。競賽雖然落幕了，但這份對環境的敏銳度、面對未知挑戰的勇氣，以及團隊並肩作戰的默契，都將成為陪伴他們邁向未來的力量。

   興大附中表示，學校長期鼓勵學生將學術知識結合在地關懷與社會議題。連續兩年的特優榮譽，見證了校內 GIS 教育的扎根與傳承。未來學校將繼續陪伴更多學子，用雙眼觀察土地，用科技與科學實踐創新，讓教育的價值在真實世界裡發芽茁壯。

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