風災後的新生—多多鳥濕地學校帶人們走進自然

OS：

這裡是高雄六龜的多多鳥濕地學校，也是創辦人吳憶萍多年來投入生態教育的場域。然而，眼前豐富的生態，其實並非一開始就是這個模樣。

BITE：

莫拉克過後我一直在思考，我們要留給孩子一個什麼樣的環境。那時候我們開始在動工，其實我什麼都不懂，因為沒有做過。然後後來就是一邊做，那些媽媽我覺得也很感動，她們就說，憶萍老師妳要講，妳有什麼需要我們就來幫忙。所以那時候是一車一車地把孩子載來到濕地，就是比如說搬石頭啊、拔草啊，都是這一群媽媽跟孩子。

OS：

在重建濕地的過程中，孩子們搬起一顆顆石頭，觀察起眼前的小動物，也開始親近這片土地。吳憶萍逐漸發現，每個孩子都有自己的天賦，只是需要一個適合成長的環境。

BITE：

那我就覺得說，濕地是一個自然生態很豐富的地方，那我們是不是可以辦營隊，然後讓孩子來野地玩。來野地玩的過程他不是只有玩，他其實是透過玩的過程去探索，去探索生態，去探索很多好玩的事情。讓他不會覺得泥土是髒的，讓他不會覺得蚯蚓是噁心的。欸我們就發現，很多孩子對生態這件事情是有感的。

OS：

如同等待崩塌後萌芽的種子，多多鳥濕地學校也在風災後找到了屬於自己的方向。

BITE：

對生態有感這件事，是我們一直想要去做的。不是說你這次可以學到多少東西，而是你要對身邊的東西是有感情的，然後你會希望它越來越好，你會想要保護它。我們想要把這樣子的種子，種在不管是大人或是小孩身上。

OS：

在六龜這片曾經受創的土地上，多多鳥老師看見了生態保育的重要性，希望透過教育帶領更多人走進自然，在探索與學習中，再度與這片土地建立連結。