扶助學童培養職能 打造孩子第二個家

標一：從職能培訓出發 累積交流經驗
NS：
咖啡廳環境音
OS：
走進這間位於台中市逢甲路上的咖啡廳，一進門就聞到濃濃咖啡香，店裡的咖啡沖泡聲，也讓人不自覺放慢腳步。但你們有發現嗎，其實這間咖啡廳裡負責出餐的大多都是學生，最小的年僅十二歲，最大的則是高中及大學生。這些孩子在原生家庭遭遇變故後，因緣際會下來到熱愛生命基金會。
平日裡他們在學校上課，而到了課後及假日，則會來到這間獨屬於他們的咖啡學院。在這裡，他們不只學習沖泡咖啡，也在每次與客人的對話中，一步步累積與人交流的勇氣，慢慢找到屬於自己的成就感。

標二：走出成長低谷 再次感受生活
OS：
今年剛升國三的林子皓就是其中一個案例。國小六年級時，因父母離異而被母親帶來基金會。他希望透過努力學習不同的技能，除了培養自信外，更讓自己（停頓）有獨立面對未來的能力。
BITE：
學生林子皓：「我現在是有學像吉他、沖咖啡然後做甜點這樣子，我覺得來這裡也讓我學到了很多東西，一些東西交流也好，音樂也好，或者是一些人生方面的事情也好。」
OS：
而孩子們能擁有這些學習機會，是來自背後那一雙默默陪伴的手，方嘉綺理事長從小跟著家人到各地當志工，聽過許多令人心疼的成長故事，也讓創立基金會與咖啡廳的念頭，在她心裡悄悄萌芽。
BITE：
理事長方嘉綺：「我們跟一般機構又不太一樣的地方是，我們不會給孩子錢跟物資，所以我們幫孩子做教育的部分，從基礎教育到英文教育，後來我們又開始延伸到第二專長去，那當初會開咖啡廳是那幾年在各大學裡面餐飲是最夯的，小朋友也覺得這個是最簡單的，所以我們就教他們很簡單的咖啡，然後教他們很簡單的烘培，希望他們未來可以有多一份跟別人競爭的能力。」

標三：放下咖啡杯 小店員化身樂手
OS：
咖啡廳在週六下午四點結束營業，收拾完店內後，孩子們扛起樂器，坐上理事長開的專車，前往他們團體練習的地方。我們跟著鏡頭來到西屯區老公寓內的基金會據點。除了學習咖啡技能外，孩子們也會透過巡迴演出累積舞台經驗，並賺取微薄收入，而手中的樂器，也都是由協會提供。
BITE：
理事長方嘉綺：「其實我覺得孩子要的很簡單，就是需要陪伴，所以我才會那個時候就想說，那我就成立這樣子的一個婦幼協會跟熱愛生命基金會，就focus在這一部分。」
OS：
午餐時間過後，他們一起把教室整理成排練空間。有人彈吉他、有人打木箱鼓、有人演奏鍵盤，平時有些靦腆的孩子，拿起樂器後，也在旋律中慢慢展現出不一樣的自己。

標四：撕下外界標籤 重新定義自我
OS：
在動人的樂器聲與歌聲中，我們也認識了畫面中（停頓）戴著眼鏡、身穿藍色上衣，今年二十一歲的王怡文。從小缺乏父母陪伴的她，在照顧自己的奶奶離世後，生活一度陷入低潮。理事長在這時找到了她。即使來到基金會後，仍偶爾會面對外界的異樣眼光，但這裡彼此陪伴的生活，就像一個溫暖的大家庭，也讓她再次感受到被接住的力量。
BITE：
學生王怡文：「可能你就是沒有爸爸媽媽的人，沒家教之類的，當我們站在舞台上然後表演結束，底下那個觀眾的掌聲，就給我們很大的成就感。有家的感覺就是他們在我去年生日的時候做了一部影片，然後所有小朋友都跟我說送給我的祝福，很感動。」

標五：從職能培訓出發 累積交流經驗
OS：
正是因為這份溫暖，讓這一張張可愛的小臉重新展現歡顏，重新找回這個年紀小朋友該有的活力，讓這些曾經跌跌撞撞的孩子心中的夢想漸漸萌芽，透過音樂，勇敢作夢！