大里高中第一屆智慧創意運動會

曉亘/報導
創意×科學×科技的實踐場域　大里高中創辦智慧創意運動會培養未來關鍵能力

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大里高中首度舉辦智慧創意運動會。

為落實108課綱核心素養精神，培養學生跨域整合、創新思考、問題解決與團隊合作能力，臺中市大里高中於今(5)日辦理「里中第一屆智慧創意運動會」，由高中部國文、英文、數學、社會、自然、體育等學科教師群，結合創科班專題課程共同規劃九大競賽關卡，透過知識應用、創意實作、團隊挑戰與情境解題，引導學生將課堂所學轉化為實際行動力，打造一場融合知識、創意與實踐的校園盛會。

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   本次活動以班級為單位參賽，各班依照不同競賽項目需求推派學生組隊參與，透過積分累計方式爭取班級榮譽。競賽內容涵蓋文本推理、創意實作、英語溝通、數學建模、科學探究、體育競技及跨域閱讀等多元面向。例如「漢賽爾與葛麗特的命運岔路」透過閱讀理解與邏輯推理找出安全路徑；「羽翼特工」考驗隊員協調合作與身體控制能力；「哥布林回山洞」則透過工程設計與動手實作完成挑戰；此外，國、英、數、社、自、體育各科也設計富含學科特色的闖關任務，讓學生在挑戰過程中展現多元能力。

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   值得一提的是，本次智慧創意運動會並非傳統以學科成績或體能表現為主的競賽，而是將「非認知能力」的培養融入每一個關卡之中。學生必須透過討論、溝通、協商與分工，才能在有限時間內完成任務。從領導統整、團隊合作、問題解決，到創意思考、情緒調節與挫折容忍，每一項能力都成為決定成敗的重要關鍵，也讓競賽成為學生學習與成長的重要歷程。

   大里高中校長張仲凱表示，未來人才所需要的能力，早已不只是知識的累積，更包括合作、溝通、創造、領導以及面對挑戰的韌性。這些能力往往難以透過紙筆測驗評量，卻深刻影響孩子未來的發展。因此學校近年積極透過課程、社團、競賽與各項活動建構非認知能力的實踐平台，而智慧創意運動會正是其中的重要代表。學生在闖關過程中，不只是完成任務，更是在真實情境中學習傾聽、溝通、合作與解決問題，累積面對未來世界所需的關鍵能力。

   張校長進一步指出，學校長期以「創意×科學×科技」作為課程發展主軸，希望透過多元課程與創新活動，讓學生從知識學習走向能力實踐。此次首度辦理智慧創意運動會，不僅是課程成果的展現，更是一場結合跨域學習與核心素養的教育實踐，期待未來持續辦理，成為里中特色品牌活動。

   大里高中表示，教育的目的不只是傳授知識，更重要的是培養孩子面對未來的能力。透過智慧創意運動會，學生在挑戰中學習、在合作中成長、在實作中建立自信，也在一次次討論、溝通與解決問題的過程中，累積屬於自己的成長經驗。大里高中期待透過這樣的學習設計，讓學生不僅學得會知識，更培養帶得走的能力；當未來面對變動與挑戰時，能夠擁有合作的胸襟、解決問題的智慧，以及自信迎向世界的勇氣。

   「比賽的不是分數，而是合作；挑戰的不只是知識，更是面對未來的能力。」這正是里中第一屆智慧創意運動會最重要的教育價值。