結合影像與互動設計 淡江資傳系畢展呈現青年世代公共議題關懷

【公民記者 王國鴻／臺北報導】在畢業季的校園裡，多數人忙著向前規劃未來，但在淡江大學資訊傳播學系第25屆畢業成果展《倒帶前行》的展場中，學生選擇先停下腳步，回頭看。

走進展場，沒有強烈的商業包裝，也沒有單一敘事主軸，而是一段段被拆解的記憶：影像、聲音、氣味與觸覺交錯出現。有人戴上耳機專注眼前螢幕，也有人在互動裝置前停留許久。這些片刻，構成一個提問，在這個不斷前進的時代，我們是否還記得，自己是怎麼走到這裡的？

畢籌組總召陳怡倩觀察，當代社會節奏快速，人們長期處在焦慮與疲憊之中。「我們發現，其實很多人只要透過一些熟悉的氣味、聲音或畫面，就可以在回憶裡找到片刻的安定，然後再繼續往前。」因此，這次展覽以「倒帶」為出發點，試圖讓觀者重新整理過去，理解當下。

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▲《倒帶前行》開幕式主持人洪上恩(左)、陳怡倩(右)（圖／記者王國鴻攝）

展覽分為「倒帶」與「前行」兩個區域。前者多以影像與遊戲形式，引導觀者回顧個人經驗與情感；後者則轉向社會議題，透過紀錄片與多媒材作品，呈現不同族群的處境與聲音。從個人到社會，從記憶到現實，學生試圖建立一種連結，讓「回望」不只是內省，也成為理解他人的起點。

這樣的嘗試，也回應了當前科技環境帶來的變化。資訊傳播學系主任賴惠如指出，面對AI快速發展，學生同樣感受到焦慮，但他們並未迴避，而是選擇以創作回應。「你們已經可以用影像說故事，用互動去創造體驗，甚至用作品去回應社會議題。」她認為，創作不只是技能展現，更是一種對時代的提問。

在其中一組作品裡，學生從淡水的日常移動經驗出發，結合影像、聲音與味覺體驗，重構地方記憶。創作者方標鑫提到，他們邀請歷史學者講述輕軌沿線的發展，並透過茶飲與互動遊戲，讓觀眾用五感理解這片土地。「我們想讓大家知道，這些看似日常的路線，其實承載了很多歷史與生活。」

除了內容呈現，本次展覽也嘗試回應「誰能參與」的問題。學生與自由人協會合作，引入「展場報讀」與「人導法」，讓視障者也能參與觀展過程。現場不僅設有點字設計，也透過觸覺與口述引導，讓不同感官經驗的觀者，都能進入展覽脈絡。

學生游婷羽分享，團隊在設計周邊時，也加入點字元素與熱感應技術，希望讓資訊不再只依賴視覺。「這些設計其實是在提醒我們，有些日常存在的需求，一直都在，只是我們很少注意到。」

這樣的轉向，讓「倒帶」不再只是個人情感的回溯，而逐漸指向更大的社會脈絡。當學生重新整理自己的記憶，也開始意識到他人的處境；當展覽試圖被更多人理解，也意味著對「共融」的實踐。

文學院院長紀慧君在開幕時提到，人們總被鼓勵向前，但「有時候回頭看一下過去的自己，反而會成為前進更大的動力」。而學術副校長許輝煌則認為，透過與觀眾互動，學生不只是在展示成果，也在持續學習如何與社會對話。

或許，這正是這場展覽的核心：不是急著給出答案，而是讓更多人開始提問。

在一個習慣快速前行的時代，「倒帶」成為一種不那麼主流的選擇。但對這群即將畢業的學生來說，這樣的回望，並不是停留，而是一種整理與轉化。當記憶被重新理解，前行也就不再只是被推著走，而是帶著選擇與意識，繼續走下去。

本次展覽將於2026年5月22日至5月24日，於剝皮寮歷史街區舉行校外展。主辦單位邀請民眾走進展場，在回望之中，看見自己，也看見他人。

【校外展覽資訊】

• 展覽名稱｜淡江大學資訊傳播學系第二十五屆畢業成果展《倒帶前行》
• 展期｜2026年5月22日（五）至5月24日（日）11:00–19:00
• 地點｜剝皮寮歷史街區
• 主辦單位｜淡江大學資訊傳播學系
• 了解更多Instagram：https://www.instagram.com/rewind.fwd/

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▲淡江大學資訊傳播學系第25屆畢業成果展《倒帶前行》開幕式（圖／記者王國鴻攝）