從小事看品德 品德教育該教會學生什麼

不只是請與謝謝 品德教育的真正核心

校園裡，我們常被教導要守規矩、有禮貌，但真正的品德，或許不只是說『請』和『謝謝』。從尊重他人、負責任，到在衝突中懂得換位思考，這些看不見的教養，其實正形塑著一個人的品格。今天，我們要來探討：品德教育，該如何在生活中被真正學會？

文化大學師資培育中心副教授 林玉棋

不管是培養學生的公德心

或者是

青少年未來的人際發展或職場競爭力

其實我覺得

對我來說最關鍵的其實是

同理心的培養

就是去同理跟你不一樣的人

去同理身邊其他的人

品德教育不只守規矩 更重同理心

教授強調，品德教育的重點在於設身處地、為他人著想，這是教育的核心所在。

文化大學 學生

重要

因為要設身處地為別人著想

我覺得應該可以納入課程

就是讓大家比較能夠

多學習一點

因為畢竟不可能每個家長都會教這種東西啊

亂丟垃圾

譬如說

亂丟菸蒂

亂丟酒瓶

這種

文化大學 學生

重要

就說指的是那種亂丟垃圾那類

就是對環境有影響

再加上可能大家對他的觀感會不太好

我覺得兩個都蠻需要的

因為你不能保證每個人的父母都會教

小行為見品德 公德心別缺席

大學生各式各樣的沒公德心行為，常見的有亂丟垃圾、丟菸蒂、亂塗亂畫課桌椅牆壁以及在公共場所大聲喧嘩、放音樂等，這些看似微小的舉動，其實都在默默影響著校園的整潔與他人的學習品質。

教的不只是對與錯 更是做人之道

品德教育，教的不只是對錯，而是如何成為一個更好的人。在一次次的學習與反思中，我們理解尊重、同理與責任的重要。而教育的意義，也就在那一刻被真正實現。那不只是課本上的道理，而是成長的印記。

華岡新聞 蔡宜禎 陳昱蓁 採訪報導