文科生的出路何在？

【記者　龔秝均、鄭羽婕／中正大學報導】

台灣社會風氣普遍認為理組高薪、文組低薪，尤其是文史哲學群的學生們在選填志願時常會被質疑未來出路。透過文組學生們的回答以及相關人士的建議，我們可以了解到並非理組才有高薪的職業，文組學生所具備的溝通協調能力、文案能力都能成為未來職場上的加分項。

理工科高薪集中　文組生如何看待

九月開學季，不少新鮮人踏入校園對未來生活充滿期待，而大四生則開始為求職市場做準備。台灣人均GDP在未來四年可望超越南韓，不過高薪產業多集中於理工科系，這是否讓文組學生的就業之路增添不安？

國立中正大學職涯發展中心諮詢師　賴人豪：「談職涯的時候，第一步要先認識自己。每一個人的價值需求都不一樣，拿到高薪之後（工作）做到晚上十點、十一點，要嗎？對於一些文史學院的學生來說，他其實並沒有那麼打算那麼在意高薪的部分，他可能很希望的是五點下班後就不要再吵我了。」

國立中正大學政治學系四年級　陳同學：「我覺得文組裡面也有分高薪跟低薪，我不一定要說侷限自己在低薪的地方，高薪的（職業）可能就是金融業那種，低薪的話可能就是一些比如說像基本的文書處理。我們自己科系要去往文組的比較高薪的職業去發展的話也是可以的，像是可能當幕僚。

實作與學習　累積軟實力

然而僅僅知道自己想要什麼還不夠，面對瞬息萬變的職場環境，究竟需要具備哪些能力，才能真正把理想落實？

國立中正大學職涯發展中心諮詢師　賴人豪：「有些文學院學生自己比較內向，但他好希望他賺的錢是月薪八萬、九萬、十萬，就要透過軟實力的堆疊去彌補自己天生特質的不足，基本上就要靠的是職場的經驗。大量參與跟職場連結的活動、社團、工讀、實習、參加競賽、參加活動。」

國立中正大學中國文學系一年級　謝依宸：「文組中文系學習的語文組織能力、傳播系學習的表達能力，這些其實去結合任何一塊的技能，都會成為一個還蠻好的就業方向。」

國立中正大學歷史學系四年級　賴同學：「（在社團）練習比較多的可能會是企劃書還有活動的發想力跟我們的主持能力。如果是（未來）加入公司的話，在一些企劃上或是一些他們想要經營的活動上，都會有很不錯的經驗。」

善用資源　掌握職場需求

要真正培養並展現這些軟實力，除了課堂與活動經驗外，也能透過各種職涯資訊平台探索職場所看重的特質。

國立中正大學職涯發展中心諮詢師　賴人豪：「我會引導他們去『104工作世界』這個網站，去做一些探索，比如說Holland codes（霍爾蘭六邊型），你們都做UCAN（該網站提供Holland codes的測試），這時候他們可以把Holland codes的排序放上來之後，接著下面跑出一大堆跟自己的興趣、類型最貼近的職業，去認識它、去檢索它，用自己的感覺去感受，你對他的喜歡或不喜歡。我們透過這個方式可以認識這個職務，他應該有的技能跟證照之後就會成為我們在大學期間，可以自主去發展的方向。」

發揮所長　就業路上不設限

「雖然就業市場競爭激烈，但文組學生若能將自己的所長發揮到最大化，依然能在未來找到自己的舞台。」