2011桃竹苗流域學培力工作坊

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活動緣起,水利署自2006年台灣河川日

延續至今年六屆透過城市大河論壇.全國河川日至流域學習

河川文化的發現與學習

三育:保育.復育.教育

三水:治水.惜水.存水

三青:清水.輕水.親水

發展人與水的夥伴關係,實地踏查與實作參與

更多元的認識河川

目的:

以河川流域為主軸,跨域學習培力公民

充實河川教育資料,展讀河川遊程地圖

小台江課題:

1小朋友參與及學校參與的可行性

2社大主軸在成人,如何克限制讓小朋友參與

 以小台江的案例.台南社大的立場及模式

3河川污染誰負責,原則上同意是政府的問題

 政府也是人在運作,國賠之後承辦人員的責任呢?

  以龍潭開發案為例,為何友達華映會在水源區設廠

 該負責的人盡職了嗎?

千塘之鄉的水願景

1文建會推動園埤塘登錄世界遺產

2縣府長官稱消失的埤塘是看天塘? 

 提議填一口埤塘補開一口可行嗎?

3埤塘是人類的珍貴濕地,關係鏈失衡

人與自然的關係詭譎多變....

水資源現況因應對策及環境教育

1攔河堰阻礙水路,治水水泥化的問題

2政府莫視山林開發案,億萬立方米的沙石

正等待著下次颱風來臨,補救策略不是清沙....

 3反核不如調升電價,水費低圖利廠商之嫌

 石門水庫退役問題,?水怎麼辦.....

水的異言堂,關心我們的水資源,

思考個人與社會及環境間的倫理關係

為河川發聲,為大地請命....

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加入時間: 2011.05.11

蕭永南

加入時間: 2011.05.11
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