社區大學教學心得及網路展覽

教學心得

中壢市樂齡學習資源中心

國畫天地 班指導老師許瑞月--簡介

師承:歐豪年教授

 
現職:

桃園縣大地藝文學會理事長

中壢市老人大學教師會副會長

 臺灣新世紀文化藝術協會副理事長

 中國文藝工作者協會副理事長

中壢市樂齡學習資源中心講師

元智大學教育部補助通過樂齡 

親子班講師 .中壢市長青學苑

新楊平社區大學等多所大學-國畫花鳥人物.山水、素描講師 對兒童國畫及素描有10餘年教學經驗。

獲獎:

2004 榮膺奧運紀念碑書畫藝文賽台灣十二大傑出名師獎

2005榮膺平鎮市民大學教師人氣最旺獎

2005榮膺諾貝爾書畫藝文賽亞洲十大傑出名師獎

2007榮獲走入鄭州百強人物畫家獎

2010年榮獲北京首屆小康書畫展 第一名

2010年榮獲首屆青州南張樓杯新農村建設書畫展金獎

2011年首屆當代百名女畫家精品邀請展-籌備委員兼評審

2000-2010年多次受聘國內外書畫賽評審

 
2000-2010年個展8次----師生成果展數十次

培訓種籽教師，推廣藝文不遺力

教學心得:

樂齡教學與一般正規教學不同，面對的學生皆為高齡長輩，對於學生

的學習與疑問需要多花些耐心及愛心。對於課程的編排也用盡心思，

依學生程度增減內容，讓學生得到快樂的學習，而不是填充式的方

式，若給學生帶來學習的壓力，我自認是老師該檢討的教學之一。

我在上第一堂課時，與學生溝通，希望這種學習除了吸收新知識外，

最重要的是讓他們覺得來上課是快樂的、放鬆的，無形中學到技巧才

是樂齡中學習的最高境界。

        高齡的學員上課時會打瞌睡是正常的，一開始我就說明這點，生

理的反應是不容指責的，瞭 解 老師的觀感，所以學生也就更放心的學

 習，  當他們覺得昏昏欲睡時，代表我講太多理論，一個小笑話，哄

堂 大笑帶給學生精神振奮劑，自然的清醒自在的學習。

國畫學習對於一些高齡者是困難的，對於未知的恐懼往往不敢下筆，

我耐心帶動氣氛，讓大家合作畫，炒熱學習的高潮，瞌睡蟲早就跑得無

影無蹤，學生樂於動筆，同學間情感的交流在合作畫時凝聚在一 起，也

培養出團隊精神，回家也敢動筆作畫，班上94歲阿嬤學員，因 順路接

送，也贏得他努力學習的成果，一舉數得教學，讓教學者高興也讓學習

者滿意。

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許瑞月網路展覽

 2010年受聘國防大學理工學院書法比賽評審