【記者吳采靜、賴盈穎、賴冠儒的專題報導】
近年來，教育部體育司與台灣身體文化學會一同推動「學校運動志工」。主要針對四十五個大專校院的學生進行培訓，而經過訓練完畢的同學分配到各縣市的學校內提供協助。對此，身體文化學會的李坤培表示：「運動不足的學生，我們希望提供一個機會讓大專校學生，利用課餘或寒暑假來帶這些運動不足的小朋友。」
教育部推動的原因是希望這些運動志工可以從中小學開始服務，讓學生從小就對運動有基本知識跟概念。運動志工又分為指導志工和服務志工。指導志工負責擔任運動性社團的指導老師，或是安排學生的體育課程；服務志工則是針對運動會、運動比賽等相關事務提供人力的協助。
政治大學開設「運動志工服務課程」已經兩年，在今年開始推動運動志工。課程內容包含運動管理、運動傷害等，未來也會協助政大鄰近的中小學辦運動會。參與研 習的學生林耕弘也說：「我本來就覺得當志工心情會很好，如果能力許可當然希望能貢獻自己的心力。而且參加運動賽事跟在幕後工作人員是 不一樣的感覺，所以就想體驗一下。」
運動志工已經推行四年多，許多中小學都曾舉辦體育營或是課後體育活動，讓學童能夠開心運動。曾經接受運動志工服務的萬興國小家長陳媽媽表示：「以家長的角度來看這也是另一個向度豐富的學習。覺得有一些基本的運動技巧，有些課程說明運動防護這方面，我覺得蠻不錯、蠻實用的。」她也認為， 現代許多小朋友缺乏運動，運動志工的服務可以讓他們重新找到對運動的熱情。
雖然運動志工服務項目完備，但是在推行運動志工的過程中，礙於中央與地方資訊無法有效的傳達，產生運動志工到各鄉鎮進行在地服務的困難。李坤培表 示：「在地方政府推動相當困難，因為地方政府在乎行政命令，但是身體文化學會不願意用行政命令推這個案子，因為志願服務其實應該是發 自內心的。」他建議藉由身體文化學會指導各個縣市政府，讓中央和地方的組織體系連貫，慢慢建立完整的地方的運動志工組織。
志工服務最重要的是一顆熱誠的心，對於未來運動志工的走向，李坤培提到：「希望受培訓的志工同學們要本著熱誠，它做好是一種榮譽。我 希望可以透共心靈層面的喚醒，你會覺得服務是一種享受。」他也希望每間大專院校培訓出來的運動志工，能針對周邊中小學進行個別的課程設計和服務。
運動志工透過陪伴帶給學生們新的運動活力，並持續用熱情帶動體育風氣。國立體育學院牟鍾福教授說：「其實我們運動志工是全世界第三大 的志工系統。用一個服務的熱誠跟態度來做他，我們是真正的參與了志工服務的工作。」未來，運動志工的推廣，除了從教育方面下手外，也將進入社區和台灣各地 的在地化，才能讓國民更加了解「運動」的意義，創造新的健康生活。
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