新冠肺炎延燒至校園，國內已有多所大專校院出現確診個案，為防堵校園破口，中國文化大學將針對60人以上的大班採取分流教學，一部分學生來校上學，而另一半則留在家中進行遠距教學，調整授課方式，要讓校園群聚感染的風險降到最低。
面對新冠肺炎疫情快速升溫，文化大學將採取學生分組輪流到校上課，教師採實體授課與雲端學習併行方式，將學生分成兩部分來進行分流教學，學校超前部署，防止任何防疫漏洞。
中國文化大學教務處綜合組組長劉靜維表示：「 目前學校是採，就是一百人以上去做分流教學，那如果老師他是因為八十人以上的大班，也可以來做分流教學，那個教室它是有因為可能是不通風的狀態，或是老師覺得這是不可以，沒有辦法同時聚集這麼多同學在裡面，也可以來申請分流教學，那分流教學它是實體跟雲端同時併行，老師還是要來學校，學生是分組輪流來學校，我們已經有部份的課程在做分流教學的申請的動作。」
文化大學資料處將課程資料整合Microsoft Teams，讓教師不用手動建立課程，線上也可以即時與同學互動並分享檔案，不受時間與空間的限制，可是當教師使用雲端教學，應於教學大綱詳列授課進度。不過廣受大學生喜愛的台灣最大的匿名交流平台Dcard，論壇上面也有不少學生認為如果實施全遠距教學，學費方面是否該作出調整。
對於學費是否要調整，劉靜維表示：「基本上我們學校沒有要做全遠距的部份，所以就不會有收費上的問題，目前是在做分流教學，100人以上我們是規定一定都要，因為教育部上禮拜才來說，因為怕會有群聚的部份，所以建議學校100人以上課程可以做小規模的類似分流。比方說，我們這個班100個人，可能分兩組，各50人， 50個人可能這個禮拜是A組的學生來，那另外50個學生，採雲端教學。」
劉靜維也提到，老師可自行決定期中與期末的方式與考試時間，期中考本來就會是隨堂，有的老師會考，也會有不考的情況，而期末考同樣是會放在期末考週進行。
以上新聞由華岡電台記者 郭澤茗 採訪報導
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