性別教育出校園 幸福盟召萬人上凱道

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【記者張寬逸、李恩台北報導】身穿白色衣服,高舉抗議標語,下一代幸福聯盟3日召集上萬民眾走上凱達格蘭大道,要求多元性別教育退出校園。下一代幸福聯盟家長代表曾獻瑩認為,在教材中提及恐同症會讓學生在校園中被貼上標籤,因此要求教育部性別平等委員會增列三分之一以上的家長代表,讓意見不同的人得以參與性別平等教育政策。

多元性別課程在民國一百年正式進入台灣教育體系,國小高年級與國中以議題帶入教學,而高中開始編入課本,讓學生能更清楚瞭解多元性別。不過,幸福盟認為這樣的教材會混淆未成年學生的性別取向,要求在教材中踢除多元性別的內容。

下一代幸福聯盟高中生代表表示,教學不該全盤導向同運人士,在此情況下會導致反對學生不敢表達立場。而參與民眾陳慧玲認為,多元性別可以在教學中提及,但不支持直接放進課本教材中。

此外,抗議現場不僅有民眾對多元性別教材持反對意見,也有民眾擔心將「性解放」議題融入教學內容不慎妥當,然而台北市私立東山高級中學公民與社會科教師江政憲表示,目前並無課本提及「性解放」,並更說:「我覺得他們可能是受到資訊的誤導,而誤將同性婚姻與情慾自主混淆在一起。」

教育部表示,根據「性別平等教育法」,務必教導學生認識及尊重同志,以提高學生的性別平等意識;然而抗議現場外也有家長認為,多元性別教育能夠促進學生對性向的思考。民眾陳羿慧支持多元性別寫進課本教學,她更說:「我覺得這是越早去認識越好的一件事情,而不是拒絕他們去接觸這個現象。」江政憲也表示,多元性別教材僅會替學生初步建立性平觀念,並不會主動鼓勵學生選擇性向。

對於性別教育逐出校園訴求,各界反應大有不同,而婚姻平權議題持續延燒,雙方仍需多加溝通,以達成性平教育的共識。

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