新竹高中植物解說觀摩

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本報導為荒野新竹第24期解說員的教學課程,藉由觀摩,向前輩們學習帶領民眾認識果實的方式。

  

今早解說員、24解學員與民眾集合完後由Leo(崇信)開場,簡單說明今日的活動後開始解說員自我介紹,依序由馬纓丹、愛文陸續介紹。

民眾很有秩序的坐好,聽取今日的活動主題-果實,大家都很專心聽呢!其實自己也不是很懂果實,這次觀摩也當作上課,順便聽聽前輩們如何介紹。

 

將民眾帶進新竹高中之後,由Leo首先開講,一開始就放大絕招,拿出了基礎植物的分類圖,感覺在上國高中的生物課,也算是溫故知新了。

 

Leo拿出了塑膠袋我以為要講解塑膠袋,但我錯了,因為又放大絕招拿出台灣野百合的果實,展示其散播族群的方式讓我眼睛為之一亮,也是這輩子第一次看到,接著真的「開獎」了,有獎徵答,猜對的可獲得一束果實。

因為分組的機動調度,我趕快前往美燕、水稻與翊菱這組支援拍照的任務,由美燕與水稻先行開講,也展示了今日的精美小禮物,可以的話我真想把這箱抱走。

由美燕開始解說黃連木,因為木材中心容易腐爛故又稱「爛心木」,此時的我以為它沒有實用價值了,結果竟然是良好的雕刻材,又為台灣闊葉一級木之一,真讓我跌破眼鏡。

 

這是黃連木乾掉的果實,也是第一次看到,它的體積並不大,乍看之下有點像縮小版的龍眼乾。

 

接著水稻開始讓民眾摸摸樟樹的葉子與果實,並講解樟樹名字的典故,在日據時代與茶、糖同為三大出口經濟作物。

 

樟樹上意外出現的客人,雖然不知道是要找食物還是在睡覺,但也在這個時候吸引了眾人的目光。

 

接著登場的是銀樺,據說每三十年才開花一次,不知是否冬天快到的關係,樹上的葉片稀疏。

接著由水稻講解葉片與果實,講著講著竟然放出大絕招,第一次聽解說聽到用唱歌的,水稻屏氣凝神,唱起了日文歌,哇搭系哇~~~,雖然我聽不懂日文,但從整個聲音所帶來的感受,似乎歌頌著舊時代的美好與幸福,水稻閉上眼陶醉其中,學員與民眾們也跟著沉醉了呢!

接著介紹殼斗科植物青剛櫟,剛好地上有落下的果實,果實有些「戴帽」,有些「脫帽」了,有些被松鼠咬傷了,松鼠也太不愛惜食物,竟然有咬一口就丟掉的,有些年紀大了皮膚變黑了,有些沉入土裡變成小苗了。民眾們搶著拿回去作紀念,也因為家裡住南部,這種樹很少看到,還挺新鮮的。我記得這種樹可以用來乾燥香菇的燃燒材料。

很淺顯易懂的纏勒現象,找尋自己可以存活下來的方式,有些取代主人,有些和主人一起合作,是大自然生存競爭的結果。

白雞油又稱光蠟樹,樹幹上有明顯獨角仙咬過的痕跡。果實具有翅膀會隨風飄散將種子帶到遠方,此時樹上剛好有一處結滿了翅果吸引民眾圍觀。

二葉松的毬果與松針,參考網路流傳著美麗的一段話:「不要送我玫瑰花,謝後片片各分離,請你給我二葉松,生死相隨永不離」。如果松語可以被解讀,相信台灣二葉松定有不少冤屈。兩針一束的松針橫斷面呈現兩個半圓,大約各180度,即使落葉枯萎後都不會分開,生死與共,是否為台灣二葉松增添了幾分溫柔與浪漫。

楓香的果實很特別,可作為中藥,名為路路通,讓我感到有趣的是它的藥名而非它的功效,頗有禪意,如同人的一生總會碰到許多的困難與轉折,但只要改變想法與變通,也許就像它的果實挖空一樣,無處不是出路,無處不相通,總是充滿著光明。

接著翊菱解說肯氏葡萄,又叫肯氏蒲桃,俗話說肯定不是葡萄,所以真的也不是葡萄,因耐旱、耐濕、抗強風且栽種容易,枝葉茂密可遮陽,為常見的行道樹和庭園樹。

接著介紹洋紫荊與羊蹄甲,現在開花的叫洋紫荊,樹上還會有葉子,花的顏色較淡;春天開花的是羊蹄甲,葉片在開花時會掉光。水稻順勢將落葉做成牛魔王造型的童玩。

接下來是果實九宮格的遊戲,遊戲的方式如下:先給看幾秒鐘後用布蓋起來,再依記憶將果實擺到正確的格子中,看可以答對幾個。

激烈的比賽著,小朋友們都非常的專心,有些答對了,有些答錯了,我替答錯的小朋友感到不捨,但結果出乎我意料之外,不用眉頭一皺發現案情很單純。

原來事情沒有一定的對錯,放對了是好事,放錯了也是好事。金美姐講解著松鼠儲藏食物的奧秘,簡言之就是要多幾個倉庫放食物來過冬,忘記食物藏在哪裡反而造就了植物族群散播的契機,有著奇妙的禪意,對了也是錯,錯了也是對,讓我很感動。

接著是心得分享時間,有分享的夥伴就可以得到精美的小禮物,可能是禮物太有趣了,民眾爭先恐後發言,深怕搶不到一樣,今日的禮物生意超好的。

外國朋友也一起來分享,順便做做國民外交,雖然語言不通,但我卻可以感受到他內心的快樂,因為自然的語言不分國界。

 

今天活動感謝春成與金美姐的縝密規畫與多次探勘,課後來個大合照,大家在歡笑中結束了今天的課程,希望大家可以收到滿滿的禮物並學習到大自然生存的奧秘。

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岡山鑣局

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