公民記者:朱水文
北從辛亥路南到羅斯福路,東隔基隆路,西到新生南路,校園內不論走到哪裡?
都可以看到腳踏車?停放的各種態樣五花八門!正如學校的科系不同。
學校有設停車證之發放,但成效如何?大學有各種科系,學生選修課不同奔波於各系所,
遼闊的校園上下課之間,短暫的休息必須接上另一堂課,
平面的道路上最佳的選擇就是自行車,沒有自行車者央求同學短載一程,
因此就可見到後車座的海綿座墊,以及後輪軸加裝的火箭筒,
承載的過程會發展出同學間的友誼,更會延伸出浪漫的愛情,
學生的搭載交錯情感正如腳踏車的堆疊?
晨昏夜月就可見到站立火箭筒上,或坐在後座墊上,明言腳踏車不可載人,
但在法理情的兼顧上,腳踏車是最便宜的交通工具,且不至於造成空氣汙染。
學校有社會科學院設有政治研究所、法律研究所,書本的知識與運用在生活上?
硬硬的法條卻規範不了學生的行為?浪漫的愛情承載在兩輪上!
誰能清楚的知道共停放多少車?
PeoPo 討論區
回應文章建議規則:
腳踏車的管理