培養專長　大學生另類打工機會多

【記者呂芳儀／嘉義報導】

　　打工行業千百種，超商、簡餐店、加油站等都是普遍的打工行業。除了這些常見的職業，你知道大學生也可以將興趣變成打工機會嗎？近年來，大學生常被聘為社團指導老師或業餘老師，不僅薪水比一般打工高，大學生依靠第二專長打工也帶來另類商機。

　學生成為街舞教室老師，教導學生專業舞步。

記者呂芳儀／攝影

　　第二專長的種類很多，根據記者電話調查嘉義縣市高中職（九十七年十月十九日，19所高中職），大學社團中，以熱舞社學生最常被外聘為高中社團指導老師，康輔社第二名，童軍社第三名。除了當學校社團指導老師，旅行社也常會請具有帶團康經驗的大學生協助帶團，游泳課程也趨向聘請具備救生員執照的學生當教練，成為另類的打工機會。　　

　　聘請大學生擔任老師的最大好處在於價格較低，通常專業老師的價格比大學生高一倍到兩倍，若只是要教導一些基礎的東西，利用這種方式也可以省下不少費用。另一方面，當地若缺乏專業人才，聘請大學生的情況就會更普遍，嘉義D-life街舞教室團員李斯含說：「嘉義本身街舞文化不足，要找老師會從具有專業素質的大學生著手。」長期下來，業者挖掘不少具有才華的大學生，更讓他們在學生時期就有專業的教學經驗。

　　當業餘老師除了讓大學生累積經驗，透過這樣的方式也可以增強本身實力。現任嘉義女中儀隊指導老師的企管三蔡佳汶說：「教學前要複習基本槍法，學生若想學新的槍法，我就會和我的老師一起研究討論。」將興趣轉換為打工，授課時不像一般打工乏味，時薪也比較高，吸引更多大學生嘗試。任教於嘉義D-life街舞教室的張逸飛說：「我常常看著學生開心地跳，一支舞就編好了，這樣的工作一小時就可以賺進一千塊，對學生來說還算蠻高的。」

　　這樣的方式雖然能賺取更多金錢，但背後卻要投注更多努力。平時要幫授課學生排進度，上課方式也要針對不同學生做調整，中正大學熱舞社陳盈瑋說：「有些學生很害羞，你說什麼他都沒有反應，就要學著去猜他們的想法。」此外，也要懂得安排自己的時間，不讓教學工作影響課業。
　
　　你準備好要打工了嗎？現今的大學朝向多元發展，提供學生更豐富的學習環境。平時多充實自己的技能，不僅擁有另一項專長，更增加自己的競爭力。大學生結合專長或人格特質，也能輕鬆成為老師，具備實力就不再煩惱沒有打工機會。