「我們都是藝家人」2026臺灣特殊教育藝術展臺東登場
藝術無界，生命共融！百餘件多元創作展現生命視角
(前鋒藝文臺東報導)
林永發打破身分界線，讓每個人都擁有藝術表達的舞臺
由臺東縣都蘭山畫院學會主辦的「我們都是藝家人～2026臺灣特殊教育藝術展」，11月1日上午於國立臺東大學臺東校區藝文中心舉行開幕活動，展出身心障礙者、家庭陪伴者及不同背景創作者的140餘件作品。開幕現場結合特殊兒少才藝表演、作品欣賞及專題座談，吸引教育、文化、藝術與社福界人士共同參與，呈現藝術跨越身分差異、連結多元生命經驗的力量。
臺東縣副縣長王志輝致詞，肯定主辦單位長期投入藝術教育與多元參與的努力，並表示透過展覽提供身心障礙者展現才華的機會，對推動文化平權及社會共融具有正面意義。
當天出席貴賓包括國立臺東大學副校長胡焯淳、資深學者林鎮坤教授、國立臺東大學特殊教育中心主任暨副教授陳志軒、曾世杰教授、吳永怡教授暨臺東大學附屬特殊教育學校校長蕭世宏；臺東縣政府文化處副處長王朝瑩、教育處特殊暨幼兒教育科科長徐佩珊，以及文化處視覺藝術科長金芝、表演藝術科長林玟漪；財團法人中華民國自閉症基金會執行長徐巨龍、台灣濃園交流中心會長陳信誠、唐氏症關愛者協會代表杜瑩旻、臺灣碧波關懷地球人文協會趙子瑩老師、牧心智能發展中心主任許惠雅、林勝賢指導老師及臺東家扶中心主任鍾澤胤等，教育、文化及社福領域人士齊聚一堂，表達對特殊教育藝術發展的支持。
林永發倡議藝術平權：不以身分區分創作者
本次展覽的重要策展理念，由都蘭山畫院院長林永發(上圖中)提出。他認為，藝術不應受到身分、能力或成長背景的限制，每個人都有創作與表達的權利。此次展覽並非傳統意義上以特殊教育學生為單一對象的成果展，而是進一步邀請藝術家、身心障礙者、家庭陪伴者及教育工作者共同參與，不以是否持有身心障礙證明作為唯一參展條件，藉由不同生命經驗與創作語言的並置，讓藝術回歸人本精神。
這項理念也反映林永發長期深耕臺東藝術教育的實踐方向。透過都蘭山畫院的藝術教學與社會參與，他希望將藝術從專業創作者及傳統展覽空間，延伸至家庭、學校與不同社會群體，讓更多人有機會接觸創作、發現自身能力，並在作品被看見的過程中建立自信與認同。
此次展覽集結不同機構、團體與個別創作者，作品媒材及表現形式多元，從色彩、線條到畫面構成，各自呈現創作者對日常生活、情感及周遭世界的觀察與想像。其中，臺東家扶中心有5戶、共16位家庭成員參與，展出今年7月在林永發院長及助教群指導下完成的水墨親子共學作品。透過親子共同學習與創作，藝術不只是技法訓練，更成為家庭互動、情感交流及共同成長的媒介。
從作品欣賞延伸至生命教育 座談呈現展覽深層意義
開幕活動後，貴賓與參展家庭進入展場交流，在作品前駐足欣賞，聆聽創作者及陪伴者分享創作歷程與作品故事。展場所呈現的不只是不同風格的藝術作品，也包含創作者的生活經驗、情感表達，以及家庭長期陪伴與支持的歷程。
隨後舉行「特殊美學－如何成為藝家人」專題座談，由林永發主持，邀請林鎮坤、陳志軒及蕭世宏擔任引言人。座談聚焦特殊美學、藝術創作與教育支持等議題，家長及陪伴者也踴躍分享孩子在藝術學習過程中的突破、挫折與成長，以及一路陪伴的心情與體會。不同家庭透過經驗交流，彼此看見相似的努力與不同的生命故事，使展覽從單純的作品展示，進一步延伸至特殊教育、家庭支持及社會理解的對話。
本次展覽的籌備與推動，結合國立臺東大學特殊教育中心、牧心智能發展中心、自閉症相關團體、唐氏症關愛者團體、臺東家扶中心及其他社福機構與民間團體共同參與，展現藝術界、教育界與社福界跨領域合作的成果。
展覽由臺東縣都蘭山畫院學會鄭世華理事長統籌，林永發院長及張雅慧副秘書長策展，並獲郭木蒼校長、潘繡雯校長及熱心會員贊助支持，協助展覽推動與畫冊出版。
從更深層的意義來看，「我們都是藝家人」所要呈現的，不只是身心障礙者的藝術成果，更是對藝術參與權與文化平等價值的具體實踐。當不同能力、背景與生命經驗的創作者能夠在同一個展場中平等呈現作品，藝術便不再只是少數人的專業領域，而是人人都能參與的公共文化空間。
林永發與都蘭山畫院透過此次展覽，嘗試改變社會觀看特殊教育藝術的角度：從關注障礙與限制，轉向看見個人特質、創作能力與生命價值。這也使展覽超越一次性的藝術活動，成為連結藝術教育、家庭陪伴與社會共融的實際行動。
「我們都是藝家人」不只是展覽名稱，更是對藝術平權的共同宣示。期盼透過持續的創作陪伴、公開展演與跨領域交流，讓更多不同生命背景的人都能在藝術中找到自己的位置，讓每一份創作都獲得尊重，每一種生命表達都值得被看見。
展覽名稱：我們都是藝家人～2026臺灣特殊教育藝術展
展出日期：即日起至2026年11月11日
開放時間：每日09:00－17:00
展出地點：國立臺東大學臺東校區藝文中心（臺東市中華路一段684號，行政大樓2樓）
主辦單位：臺東縣都蘭山畫院學會
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