士林國小昆蟲館 啟發學童好奇心

NS：草叢風吹草動聲

標一：士林國小昆蟲館 從校園探索自然

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你有多久沒有聽到蟲鳴鳥叫了？由於自然環境的污染與退化，現在的小朋友只能在人工的場館裡看到昆蟲。不過在台北市的士林國小，擁有全國首座設立於國小的昆蟲館，藉由豐富館藏展品，充實孩子們的學習視野。

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台北市士林國小學生 林庭安

歡迎來到士林國小昆蟲館，士林國小昆蟲館成立於民國72年，由陳湘耀跟陳抱錀先生共同成立。

標二：培育小小解說員 傳遞昆蟲知識

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昆蟲館訓練「小小解說員」，學生自行介紹昆蟲標本，增進口語表達與學習興趣。

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台北市士林國小學生 陳睿恩

為什麼牠們叫珠光鳳蝶呢？是因為牠們的翅膀呈現出，珍珠般的光澤，更可以轉換成藍色、綠色和紫色。

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台北市士林國小學生 連奕恩

鬼豔鍬形蟲可以分為三種：長牙型、中牙型跟短牙型。當兩隻鍬形蟲在靠近時，牠們不會馬上打架，而是先確認彼此身分後再進行攻擊。

標三：結合課程學習 昆蟲館成自然教室

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昆蟲館的存在，補足學生們在課堂上看不到的昆蟲。

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台北市士林國小校長 吳明郁

三到六年級的自然科學，它在生物方面其實會有一些認識動植物以及昆蟲的一些課程，然後也會由淺入深，所以我們的昆蟲館在這個時候就發揮很大的功能。

標四：校園中的昆蟲館 延續孩子好奇心

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即使都市難見田野昆蟲，透過標本、數位教材與小小解說員，孩子在校園也能認識自然的多樣與美麗。

記者魏鈺珊 廖晨媁 採訪報導