語言障礙不是阻礙 他們也能參與文化

公民記者//宋誼瑄

OS1：文化平權的意義，是基本人權，每一個人無論是否有障礙，都應該有機會 參與表達，有障礙的孩子，他們也能享有藝術與文化的權利

OS2：位於中壢的壢小故事森林，為了讓語言障礙的孩子，也能享有文化的滋養與喜悅，舉辦了一場特別的活動～畫出生命喜悅，超越語言的故事

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OS3：活動中老師慢慢的引導他們，幫助他們進入狀況，

這些語言障礙的孩子，拿起畫筆確實不容易，有些話說不出口，只能用肢體動作表達

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OS4：這場活動不只是一次繪畫的體驗，更是一種對文化平權的實踐，雖然有些孩子表達的不順利，當他們能夠走出家門，參與這樣的活動，臉上的笑容是藏不住的喜悅

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OS5：活動現場，一位心智障礙的憨兒「雅文」，看見了語言障礙者，無法順利完成作品，也主動協助他們，這一刻我們看見了「弱勢幫助弱勢」真正的力量

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OS6：語言障礙，並不代表不能表達，表達的方式有很多種，重要的是，社會能不能聽懂他們的聲音，只要願意傾聽他們的故事，他們就能 被看見

公民記者//宋誼瑄//桃園採訪報導