石碇DOC推動數位關懷

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 為擺脫石碇區地處偏遠、數位學習落後的情形,永定國小九十六年向教育部爭取設置偏鄉數位機會中心,期盼透過學校的力量,解決石碇城鄉落差。今年,石碇數位機會中心(簡稱石碇DOC)配合教育部政策,推動「石碇偏鄉數位關懷推動計畫」,除了開設一般的電腦學習課程,永定國小校長,同時也是石碇DOC主任委員的汪素娥指出,未來也將建置「行動DOC」及「文化數位典藏」等服務,讓外界看見石碇之美。

▲石碇DOC成員們在襪子娃娃課程結束後,開心合影。

 「過去我們都是請居民到學校上課,後來發現這種作法並不適合老人家。」汪素娥指出,為燃起長者學習熱誠,體會數位學習樂趣,石碇DOC推出「行動DOC」計畫,只要居民有需求,一通電話,講師便親自到府教學。

 「文化數位典藏」也是石碇DOC服務重點。汪素娥認為,地方的自然和人文樣貌,如果能經過有系統地記錄和統整,對當地而言,是一項有力的資產。因此石碇DOC與中國科技大學數位多媒體設計系的學生合作,計畫每個月採訪石碇當地藝術家,並將影音及文字採訪內容,刊載於石碇DOC的官方網站上;自然景觀部分則由石碇DOC的學員以攝影方式記錄和整理。

 石碇DOC今年也扮演推廣文創產業的角色。日前,石碇DOC開設更名後的第一堂文創課程,邀請襪娃老師林淑芳,指導學員用毛襪製作可愛的玩偶,課程吸引許多婦女朋友參與。來自印尼的陳愛珍,過去也曾參與石碇DOC不同的課程,陳愛珍笑說:「我在這裡認識很多朋友,生活有了重心,也學習到台灣的文化。」

 「我們希望石碇數位學習,能夠永續、健康的走下去。」面對石碇DOC以新姿態服務當地居民,汪素娥希望,石碇DOC繼續肩負消弭數位落差,及推廣文化的任務,讓石碇的生命力綿延不絕。

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