日常善行連結社會　乾淨世界推動「善念點亮台灣」

照片

【公民記者瀟灑哥/台灣報導】
影音與繪畫成為公共參與媒介，邀請民眾記錄社區、校園與家庭中的善意行動

一句問候、一次陪伴、一個伸手協助的動作，看似只是日常生活中的小事，卻可能讓正在困境中的人感受到支持。當個人的善意被記錄、分享，甚至引發下一個人的行動，原本微小的選擇，也可能逐漸形成社區互助的力量。

由乾淨世界（Gan Jing World）主辦的第四屆「善念點亮台灣」，以「善念接力・讓世界改變」為主題，徵集以善念、善行及正向影響為內容的影片與繪畫作品。依主辦單位公開資料，活動希望透過影像和藝術創作，讓家庭、校園、社區及社會中的友善行動被更多人看見。

這項活動不只是一場作品徵集，也提出一個值得公共討論的問題：在資訊快速流動、負面事件容易受到關注的媒體環境中，一般民眾能否透過自己的觀察與創作，留下不同面向的社會紀錄？

善念如何從個人行動延伸至公共議題

「善念」常被視為抽象的道德概念，但落實在生活中，往往是具體而可觀察的行為，例如陪伴獨居長者、協助身心障礙者、關心受到排擠的同學、參與社區服務、照顧流浪動物，或投入環境清理。

根據第四屆「善念點亮台灣」活動章程，作品可觸及幫助、分享、陪伴、關懷、尊重差異、友善相處、反霸凌、志工服務、弱勢照顧、動物保護及自然環境等題材。

這些內容表面上是生活故事，實際上也連結多項公共議題。校園裡的一次善意介入，可能與反霸凌及學生心理安全有關；社區對長者的定期關懷，反映高齡化社會的照顧需求；民眾自發清理環境，也可能帶出地方治理及環境教育的重要性。

因此，善行的公共價值不只在於「做好事」，更在於理解行動背後的社會需要、制度條件，以及人與人之間如何建立支持網絡。

影片與繪畫成為記錄社會的工具

第四屆活動分為影片創作與繪畫創作兩類。影片形式可包含真實故事紀錄、人物訪談、生活紀錄、微電影、動畫、新聞報導、主題演說、校園創作及直式短影音；繪畫則可使用水彩、蠟筆、色鉛筆、水墨、油畫、拼貼及數位手繪等方式呈現。

不同媒介具有不同的表達特性。影像可以保留人物的語氣、動作與現場環境，使觀眾更直接理解事件；繪畫則能透過色彩、構圖和象徵，表現創作者對善良、陪伴與理想社會的想像。

當一般民眾開始運用手機、攝影機或畫筆記錄身邊的人與事，創作者不再只是資訊的接收者，也可能成為地方記憶及公共議題的記錄者。

不過，若要讓作品具有可信度，仍須清楚區分事實、個人觀點、藝術創作與情境示意。尤其以新聞報導形式呈現時，不能只複製主辦單位說法，也應補充實際人物、現場觀察與可供核實的資料。

照片

校園與家庭是「善」教育的重要現場

此次活動邀請兒童、青少年、學校師生、親子家庭及一般民眾參與，使善念議題有機會進入家庭和校園。

對兒童及青少年而言，創作的價值不一定只在技巧或競賽結果。從選擇題材、觀察生活，到詢問被拍攝者意願及整理故事，整個過程也可能成為媒體素養與公民教育的一部分。

例如，學生若以校園友善為題，可以進一步了解同學遭受排擠時需要哪些協助、師生如何建立支持管道，以及旁觀者能否在安全情況下採取行動。若以環境關懷為主題，也可以從一次淨灘或垃圾分類，延伸了解廢棄物來源及地方環境問題。

家庭共同參與時，家長也能陪伴孩子討論：什麼是真正的幫助？如何在尊重他人的前提下記錄善行？做好事是否一定需要拍攝和公開？

這些討論有助於避免將善行變成表演，也提醒創作者將被記錄者的尊嚴與需要放在優先位置。

數位平台擴大傳播，也要注重社會責任

乾淨世界是一個數位內容平台，使用者可發布影音、文章及其他創作。當「善念點亮台灣」透過乾淨世界平台徵集和呈現作品時，數位傳播能讓地方故事突破地理限制，但也使隱私、肖像及著作權問題更加重要。

依活動規定，創作者拍攝他人、學校、企業或公益團體時，應取得必要的拍攝及公開使用同意；若作品出現未成年人，也應取得家長或法定代理人同意。使用音樂、照片、影片及插畫等素材時，則須確認擁有合法使用權。

即使出發點是分享善意，公開他人的身分、家庭情況、健康資訊或弱勢處境，仍可能對當事人造成壓力。採訪與創作過程應避免以悲情方式消費被攝者，也不宜為了增加觀看次數而誇大故事或設計不實情節。

一篇具有公共價值的善行報導，不只需要感人的內容，也應交代事件發生的時間、地點、人物關係及消息來源。對無法獨立確認的資訊，則應清楚使用「主辦單位表示」、「活動頁面指出」或「參與者說明」等文字，讓讀者理解資訊來自何處。

從觀看善行走向實際參與

在社群媒體環境中，感人的故事很容易受到分享，但真正的公共影響仍取決於故事是否能引發持續行動。

一部關懷長者的影片，可以進一步呈現地方照顧資源是否充足；一幅反霸凌作品，可以引導師生討論求助方式；一次環境服務紀錄，也能追蹤活動結束後是否建立長期維護機制。

這些後續問題，能讓善意內容從單次感動走向公共討論，也讓作品具有超越競賽本身的社會意義。

對公民記者而言，報導「善念點亮台灣」不應只停留在介紹活動。若能實際訪問創作者、被協助者、教師、家長或社區工作者，並追蹤作品背後的真實行動，將更能呈現善念如何在地方發生、遇到哪些困難，以及是否帶來可觀察的改變。

結語

善意未必需要宏大的形式，它可能只是願意多聽一分鐘、多走一步，或在他人需要時提供適當協助。

當這些行動透過影像、繪畫與公民報導被記錄，它們不只呈現個人的善良，也讓閱聽眾看見社區目前存在的需求。如何在傳播過程中兼顧事實、隱私、尊嚴與公共價值，將是每一位創作者和公民記者都需要面對的課題。

第四屆「善念點亮台灣」提供了一個觀察入口。善念能否真正形成接力，仍有待參與者將創作延伸為行動，也需要報導者持續追蹤其後續影響。

資料來源：主辦單位公開之第四屆「善念點亮台灣」活動章程，查閱日期：2026年9月14日。