落葉歸根的音樂夢：陳榮昇與「隘口樂集」的薩克斯風樂章

【週一人物側寫-第 169-1 號】(陳本康 2026年9月21日 新竹報導)

在新竹竹北的隘口地區，有一處融合自然與濃樂氣息的特別天地—「陳家部落」。這裡不僅有盛開二十餘年不衰的櫻花樹，更有用廢棄管樂器打造的裝置藝術造景。而這一切的背後，源自於一位退休音樂老師落葉歸根、活化家鄉土地的熱情，以及無心插柳所吹響的「隘口樂集」。

#落葉歸根整理老家 廢棄樂器重獲新生

隘口樂集團長陳榮昇從小在竹北出生長大，初中畢業後便離鄉求學，大半輩子都在外地學校的音樂班教書、指導與指揮樂團。等到退休年紀一到，他選擇回到這片成長的老家落葉歸根。

剛回來時，庭院與鄰近堤防皆雜草叢生。二十多年前，因應「璞玉計畫」徵收，家族曾種下大量櫻花樹，如今雖未徵收，這批二十多年的櫻花樹每逢新春依然開得極其茂盛。陳榮昇以整理庭院、割除堤防雜草當作運動，慢慢將環境整理得井然有序。

「整理好之後，總覺得好像還欠缺一些音樂與藝術的氣息。」身為一生與藝術打交道的人，陳榮昇動起了腦筋。他收集許多學校報廢、不要的舊樂器，重新清理並排列組裝，賦予這些舊樂器第二生命，打造出獨一無二的管樂裝置藝術。隨著打卡造訪的遊客漸多，有人打趣問起「陳家部落」是不是原住民部落？他笑答：「是啊，我是這邊的原住民！」這處由陳家兄弟聚居的庭院，自此有了親切又響亮的名字。

陳榮昇並未停下腳步，他著手進行將學員演奏的音樂融入裝置藝術中，規劃未來每個整點自動播放音樂，甚至設想打造一踩上去就會響起樂音的「指揮台」，讓遊客體驗親臨指揮的樂趣。

#三個月社大代課 吹出不肯散場的音樂情緣

「隘口樂集」的成立，其實源於一場美麗的意外。當庭院與景觀陸續完成後，一位竹東國小的老師找上門，邀請陳榮昇協助指導社區大學僅有一期三個月的薩克斯風班。

「我想說可以啊，反正閒著也是閒著，就答應了。」沒想到第一次上課只有 7 位學員，第二次變 13 位，到了第四次竟暴增至 23 位。因為時間僅有短短三個月且必須進行成果展演，陳榮昇趕緊頒布限額，帶領這 23 位初學者展開密集訓練。

成果展順利結束後，學員們被音樂的魅力深深吸引，竟「賴著不走」、非要繼續跟著陳老師學習不可。由於外面租借場地不易，又擔心薩克斯風的宏亮聲音影響鄰居，學員們一致決定「乾脆去老師家上課！」

一開始大家在庭院戶外吹奏，蚊子多到點蚊香也沒用；後來搬進室內，又因人數持續增加坐不下，陳榮昇便在室外特別搭起一個平台作為教學課堂。「頭都洗了，那就乾脆繼續帶下去吧！」陳榮昇笑著說。

#九十位學員共鳴 奏響社區藝術新篇章

從最初竹東社大的 23 名學員開始，慕名而來的音樂愛好者越來越多。樂集陸續開班招生，高峰期一度多達 9 個班級；後來考量個人時間分配，陳榮昇將程度相近的學員整併，目前維持 6 個班、總人數達九十多位。

成立於 2023 年 1 月的「隘口樂集」，如今已成為新竹在地展現薩克斯風獨特魅力與動人旋律的知名樂團。陳榮昇老師用音樂撫平了土地的荒蕪，更用熱情聚攏了一群喜愛樂器的大朋友，讓優美的旋律持續在竹北隘口的風中迴蕩。

#阿Ben公民報導 #新竹竹北 #隘口樂集 #陳家部落 #薩克斯風

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緣由：報導「落葉歸根的音樂夢：陳榮昇與「隘口樂集」的薩克斯風樂章 」

時間：115年9月7日(一)

地點：新竹

 

新竹竹北 隘口樂集成立於 2023 年 1 月

是一支展現薩克斯風(Saxophone)

獨特魅力與動人旋律的樂團

讓我們透過 團長陳榮昇的分享

一起了解樂團成立背後的 故事與過程

我是這個地方的人 我從小在這邊出生

後來到了初中畢業以後 就去外面讀書

讀書以後 就到了...

在外面教書 教音樂 在音樂班服務

等到這個...年齡到了

就退休 回到老家 落葉歸根 回到這個老家

回到老家 剛開始的時候 這一片都是雜草叢生

當時 二十幾年前

璞玉計畫 徵收的時候

我們那個時候 就種了很多的櫻花樹

準備...其實就準備 給他徵收的

可是二十幾年後  這個地方 沒有徵收到

所以現在 我們院裡面的櫻花樹 已經二十幾年

每一年 都開得 好茂盛的櫻花樹

當時 回來的時候

其實那時候 櫻花樹 都被藤蔓 被雜草掩蓋掉

我回來以後 因為我們家族每一年

過年都會在一起過 過年

爸爸媽媽兄弟姐妹 大家都...

一代二代三代 通通在一起過年

我爸爸媽媽走了之後呢 只剩下我們兄弟

兄弟以後 我就想說 也退休了

就回來老家 退休

就回來過退休生活

所以才回來 整理這一片土地

整理好以後

就覺得說 好像又似乎 欠缺一些什麼

因為我們是玩藝術的人

所以我們總覺得 希望是說

在這個地方有一些藝術的氣息

所以我們當時回來的時候

就開始整理 這邊的庭院

整理庭院以後

我就發覺到 這個堤防上面 雜草叢生

也有很多蛇 也有很多 這些亂七八糟的

所以後來我就想說

我何嘗不把 那個雜草

自己來當作運動 把他割乾淨

割乾淨以後 我又覺得說

好像似乎欠缺一些什麼東西

那當時我就想說

因為我本身 就是一直在學校的時候

就一直帶樂團 在指導樂團 在指揮樂團

所以在這樣的情況下 我就想...

我們可不可以 把那些已經

各學校不要的樂器 已經報銷的樂器

我們再給他 賦予另外一個生命

我就是邀集很多的 這個舊的樂器來

邀集來以後 我再重新...

再做成這些 一個樂團

把這個舊樂器 賦予新的生命

就變成這樣 目前的裝置藝術

目前這個裝置藝術 現在...

慢慢 慢慢的 人家來這邊 看了以後

覺得這個 很新奇的一個...

慢慢變成 這個也變成一個景點

我們當時回來的時候

其實這也沒有什麼 陳家部落

只是就是我們這兄弟住在一起

那麼住在一起呢我就想說

既然很多人來這邊打卡

我們為什麼 不給他取一個名字

這些都是我們兄弟 住在一起

我乾脆就叫 陳家部落

很有趣一件事情 就是說

陳家部落 你是不是原住民

我說 是啊 我是這邊的原住民

是這樣子起來的 後來慢慢 慢慢的

我覺得說 這個地方可以更賦予他

更多 有一些藝術的氛圍

當時我除了 做這個管樂團以外

我還想要 做管弦樂團 做一個國樂團

就利用 這個提防的斜坡來做

後來沒有辦法 達成這個願望的原因

就是因為弦樂器 他是木頭的

很容易遇到雨 下雨 很快就腐爛

 

所以這個事情 就沒有再做

因此呢 我們是還在 繼續經營

現在我們還更是想要發展到 這一個裝置藝術

我們想說 到時候 每個準點

他會播放音樂 現在目前沒有

但是已經開始在著手了

就每一個整點的時候 會播放音樂

有些人就像我們到國外去 有很多地方

他就會有準點播音樂

他就想來聽聽這個音樂

這些音樂 都是我們樂團的學員們所演奏的

我們就想說 把他做成

甚至指揮台上 

甚至想再弄一個 一踩上去

就有音樂響 讓他們去做這個 指揮的動作

這是一種構想

現在慢慢 已經在實踐當中

回來之後 這個也慢慢陸續的完成了

有一天 竹東國小有一位老師

他說 陳老師你現在這邊 你也弄得差不多

我們有學校有一個社大的薩克斯風團

薩克斯風班 你可不可來指導一下

他說 目前只有一期三個月

我就想說 可以啊 反正閒著也是閒著

我就說三個月 我就去了

剛開始的時候呢

第一次上課 來了7位

 

上完一次課以後 第二次變成13位

第三次變成18位 第四次變成23位

我說不行 你已經過了一個月

我就只有3個月時間 還要做成果展演

所以這樣的情況之下

我們才 就是在竹東

就教了這23位學員 開始訓練

那麼訓練開始 訓練以後 我們3月完了

我們就開始做一個成果展覽

成果展完了之後呢

 

問題是 這些學生不走了

非要跟我上課不可

我說 我沒有地方 你們自己去找地方好了

他們也找 有時候場地要租

或者 吹樂器聲音那麼大

怕吵到人家 所以就沒有找到

沒有找到 他們就說 那我們就到 老師家去好了

所以才來這邊

剛開始呢 是在戶外

戶外是因為蚊子很多 庭院草很多

點了蚊香 也沒什麼用

所以 上了一段時間以後

我們就到了這裡面

這裡面人很多 坐不下

所以我們再到外面去 搭一個平台

就在外面上課 是這樣的

整個過程 這個樂集的成立

是因為這樣子 成立的

後來從一個班 想說 頭都洗了嘛

那就乾脆 就繼續比賽

能夠照顧更多的愛好音樂的人士

所以才陸續 才招生

現在目前呢  我們是有9個班

但是因為時間太多 我也沒辦法上課

所以我把 有些程度相同的 就把編到各班去

目前還有六個班 大概目前的人數大概九十來人

所以我們現在就是 狀況...

為什麼成立 是這樣的情況