人人都是公民記者 南湖社大培育在地新聞力
OS:在智慧型手機普及的時代，每個人都可能成為新聞的第一現場。
南湖社大主任邱一峰表示：非常感動，在座的各位願意利用暑假、甚至是假日的時光，來參與我们記者的培訓。
南湖社大公民記者班講師李安豊表示：我們是暑期班？所以說是精簡的課程，會把我們的課程濃縮再濃縮。
OS:台中市南湖社區大學今年暑期特別開辦公民記者培訓班。
南湖社大公民記者班講師李安豊表示：這次公民記者的班級的成員呢？很多都是新成員進來，那對於公民記者他的權義務以權利的，我們在第一堂課要先跟他們說清楚講明白，避免以後他們在報導的時候有所偏差，對事實的一個認知呢有所誤解，所以說我們身為一個公民記者，我們要表達的就是我們對我們土地的一個的熱愛，對議題的一個重視，資深公民記者來帶新生然後在他們做中學，去慢慢學習到做影片的一個技巧，報導的一個重點，這是我期待他們能夠做到的事情。
公民記者班學員高敏雄表示：因為我就是知道要做公民記者的工作，但是我就不，沒有工具與技巧都沒有。
OS;本次培訓班規劃五堂完整課程，希望讓學員從新聞倫理、採訪技巧到影片製作，都能一步步建立完整能力，課程最大的特色就是以「實作導向」教學。
南湖社大公民記者班講師林滄武表示：把手機跟再加上單腳架麥克風，這個其實就是一個黃金組合，手機就可以大概完成80 ％左右，便利又方便的組合，如果拍得到，方便新手入門、而且門檻不高，因為畫面採訪畫面是以拍得到為原則，如何拍得到才是王道。
OS:南湖社區大學，透過公民記者班培訓班，不僅傳授拍攝與採訪技巧，更希望培養民眾關心公共事務，參與地方發展的行動力透過實際示範。
公民記者班學員洪惠眉表示：我今天學到很多，那也看到以前、我們從來沒有看過的影片，那也是比較不會那麼怕的，我希望我自己能踏出第一步。
南湖公民記者班學員許文宣表示：我發現有許多我們不知道的一些當記者的細節，我們運用的攝影器材跟需要寫的文案跟運用的工具。
南湖社大公民記者班講師林滄武表示：採訪的時候提問的應對技巧，還有構圖的遠中近拍攝方法，讓畫面比較精彩，就是可以運用鏡頭，去表達鏡頭語言。
OS:從遠景建立環境、中景交代事件、到特寫捕捉細節，每一個鏡頭都有不同的新聞功能，實際操作後學員也立即練習，讓故事更具讓拍攝工具故事性。
公民記者班學員高敏雄表示：就是老師今天講的聲光內容達到，不是說十全十美，至少要可以被接受，（你對自己有信心嗎？）我有信心（好）。
OS: 當越來越多人願意拿起鏡頭、記錄真實，就能讓更多值得被看見的人、事、物走進大眾視野，也讓公民新聞成為促進社會改變的重要力量。
公民記者饒芳枝南湖社大報導
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