書神張炳煌親傳 中國時報書法e筆研習營 旭日小綬章今授勳
▲圖：張炳煌 (黃得生攝)
黃得生/新北市報導
墨韻流轉，文心千載。在數位科技喧囂的時代，書法藝術作為中華文化的精髓，依然在傳承中煥發著獨特的生命力。書神張炳煌近期將再與中國時報共辦「書法研習營」，選在新北市新莊區中港國小隆重舉行，書壇泰斗張炳煌教授將親臨現場，親自傳授深奧的書法藝術轉化為親切的啟蒙教育，書神張炳煌返璞歸真的教學風格，與孩子們共繪文化藍圖，展現了大師的赤子之心與平易近人的典範。
數位與古法的交響：群賢畢至共啟書道
研習營由新北市議員蔡健棠倡首，聯袂中港國小校長李後榮，並結合書神張炳煌教授及其團隊共同舉辦。活動將歷時五日，預計吸引來自新北市各區約共四十餘名國小學子齊聚一堂。蔡健棠議員表示：「書道不僅是技藝，更是立人之本、文化之根。舉斯營旨在啟迪童蒙心智，涵養雅興，使中華文化之薪火世代不絕。」李後榮校長亦強調，研習營已成為該區暑期的文化盛典，透過「承古以化今」的方式，讓筆墨精神與現代科技並輝。
▲圖：蔡健棠 (黃得生攝)
書壇泰斗執筆傳道，展現赤子之心
張炳煌教授作為書法界備受尊崇的「書壇宿望」，其對筆法與結構的造詣深厚，筆力萬鈞。然而，當他走進中港國小的教室，面對這群國小三至六年級的學子時，褪去了大師的光環，轉而以溫暖、耐心的導師形象現身。
7/13將再開營，書神張炳煌展現了極致的「赤子之心」。張大師手持親手書寫的「努力學習，開心進步」字帖，語重心長地勉勵學童。他親自蹲下身子，觀察每位學童的執筆手勢，細心糾正坐姿與力度。張大師笑著對現場家長表示：「書法是文化之根，看著孩子們的一撇一捺，彷彿看到了文化傳承最單純、最原始的感動。」這種純粹的投入，讓現場師生深刻感受到，大師心中的書法之火，始終與孩童的童心同頻共振。
▲圖：書神張炳煌親自教導小學生書法 (黃得生攝)
AI與e筆神之作 深入淺出，「書神」亦是最佳領路人
面對孩子們各種天馬行空的問題，這位書法界的「書神」展現了極大的親和力。他將艱澀的書法理論轉化為平易近人的語言，甚至幽默地對學童說：「書法就像跳舞，只要你找到筆尖的那種節奏感，心靜下來，筆就聽你的話。」他平易近人的教學風格，讓書法藝術變得親切可感，學童們紛紛屏氣凝神，認真臨池。
本次研習營兼融傳統毛筆與數位e筆，張炳煌教授指導學童：「夫書道者，起於點畫之端，成於心手之會。今之AI與e筆，誠為輔助之利，然操筆之心不可怠，臨池之功尤不可輕。」他主張古今並行，讓孩子們在傳統筆墨與現代數位工具之間，練就穩定的手感與協調的眼力。
播下文化的種子，文脈綿延不絕
書神張炳煌教授以身作則，詮釋了什麼是「大師風範」，也讓參與的學童在人生初次接觸筆墨時，遇見了一位最溫暖的領路人。
這場活動在滿室墨香中圓滿落幕，張炳煌大師不僅傳授了技藝，更播下了文化傳承的種子，期望透過書法大師的深耕，讓傳統藝術在現代教育中，綻放出更多美麗的花朵，確保翰墨之道與文化薪火代代不墜。
▲圖：後中/蔡健棠議員，後中左一/李後榮校長，後中右二/書神張炳煌 (黃得生攝)
日本授旭日小綬章於張炳煌教授 表彰弘揚書道促進日臺文化交流之功
令和八年春季敘勳之典，日本政府詔告天下，特以旭日小綬章授予臺灣著名書法家、淡江大學教授張炳煌先生，以旌其數十載弘揚書道、促進日臺文化交流、增進兩國人民相知相契之殊勳。
張公炳煌，浸淫翰墨五十餘年，學貫古今，名重海內。其以書藝弘道，廣結東瀛藝林賢達，歷年往返講學交流，倡導漢字文化之美，推展現代書藝教育，為日臺文化往來之重要橋樑。其功績昭著，蜚聲國際，故獲日本政府嘉勉，授以榮章。
日本台灣交流協會臺北事務所於六月十六日上午，假臺北大倉久和大飯店設贈勳典禮。日本台灣交流協會臺北事務所代表片山和之親臨主禮，恭授勳章。會場冠蓋雲集，賓朋滿座，藝文教育界人士咸來觀禮，共襄盛舉。
片山代表致詞稱，張教授長年致力推動日臺書道文化交流，培育後進，成果斐然，對增進兩國友誼與文化理解貢獻良多。今授旭日小綬章，乃日本政府對其卓越成就之高度肯定。
張公受勳之際，神情謙和，感謝日本各界多年厚愛與支持，並表示書法乃中華文化瑰寶，亦為連結世界之橋樑。未來當秉持初心，持續推廣書道藝術，深化國際文化交流，以報知遇之恩。
夫翰墨無國界，文化有同心。張公以一管柔毫，聯結日臺情誼；以半世紀之耕耘，成兩國文化交流之佳話。今榮膺旭日小綬章，誠為實至名歸，不惟個人之榮，亦臺灣書壇之光焉。
▲圖：左二片山和之，左三書神張炳煌 (翻攝網路)
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