陪伴你身邊 點亮重症病童康復路

NS：病房裡小朋友的玩鬧聲

標一：歡笑陪伴病童 勇敢對抗惡疾 

OS1：病床邊小朋友興奮地，與哥哥姐姐玩著桌遊。這裡是兒童重症病房，大多住著對抗癌症的孩子們，見到志工們帶著玩偶與桌遊，原先沉悶的房間瞬間充滿歡笑。長期接受治療的小娟，最期待的就是每周，和喜願協會的志工們一起玩耍。

Super1：在醫院他（病童）很多時候，就是不能做選擇，今天要打藥就是打藥，做手術啊就是都要聽醫生的話，但是在跟我們的服務過程中，他（病童）可以選擇，他（病童）今天要不要跟我玩，會讓孩子有一個掌控權，自己也可以決定一件事情。

OS2：透過陪伴病童聊天，玩遊戲、畫畫等活動，志工們降低了孩子對醫療環境，以及治療過程的恐懼與排斥，讓病房不再只是冷冰冰的房間，而是一個溫馨的遊戲室。

Super2：其實他們（志工）如果有來的話，我也會蠻輕鬆的，因為就是能看到小朋友，其實是很開心，並不是說就是覺得很鬱悶，就是有負面壓力這樣子。

標二：歷經抗癌長路 發願散播溫暖

OS3：志工陳曾彬，是喜願協會曾經協助的個案，在醫院治療的期間，志工的關懷，成為他最大的慰藉，癌症康復後，他選擇投入志工服務，回到當初治療的醫院，陪伴相同經歷的孩子，將這份溫暖延續下去。

Super3：看到他們（病童）就想到，當時的自己，會想要盡全力幫助他們（病童）。因為我每次都戴著帽子，然後他（病童）就會說，今天那個戴帽子的，穿藍色衣服的哥哥怎麼沒有來，他（病童）很期待看到我，就會覺得很感動。

標三：藝術療癒輔助 減輕治療壓力

OS4：除了聊天、玩遊戲以外，藝術療癒也是，兒童醫療重要的一環，光點兒童重症扶助協會，與美術老師合作，在兒童病房遊戲室裡，利用黏土、拼貼畫、水彩等元素，為不同年齡與體力的孩子，客製化專屬的美術課，雖然無法上學，也能從中學習並獲得成就感，創造更多獨一無二的回憶。

Super4：別的小朋友在做黏土，我會讓他（病童）畫畫。照他（病童）的喜好，個別給他（病童）另外的材料，他（病童）就很感動，他（病童）就說，老師可不可以有一個要求，老師我要抱抱你。

標四：志工協助照護 換取家屬喘息

OS5：在對抗病魔的過程中，家長的身心往往緊繃得，像一根隨時會斷的弦。志工的加入，及時接手照顧與陪伴的重擔，讓疲憊的家屬換取片刻的喘息。

Super1：來陪孩子的時候家長就會說，我稍微出去簽個資料，或者是去訂個便當等一下就回來，會讓家長有一點點空檔，可以稍微就是休息。

標五：心理身體經濟 多重壓力交織

OS6：化療副作用帶來的，嘔吐與食慾不振，折磨著孩子的身體；此外為了保護免疫力，所築起的防護牆，也隔絕了孩子與外界的接觸。對家長而言，這不只是體力的消耗，更是經濟與心理交織而成的重擔。

Super2：當她（小娟）生病的時候，她還開玩笑說，媽媽那我運動會就不能參加了呢，怎麼辦，我真的是很希望她能恢復健康，可以蹦蹦跳跳，跟著同學一起玩樂。

標六：共築支持力量 守護病童成長

OS7：藝術療癒與心理支持的力量，或許難以用數據衡量，卻在孩子最脆弱的時候，溫柔地托住了他們。透過醫護人員、志工與家屬，並肩築起的守護網，讓孩子與病毒鬥爭時，依然能感受到溫暖，擁有繼續成長的勇氣。

採訪撰稿 曾芳怡

攝影剪輯 陳庭萱

音樂：Youtube-Take your time、Twinkle in the night