科大數媒系「聚敞」大三年度成果展 青年以數位創作回應時代議題
台北城市科大數媒系「聚敞」大三年度成果展 青年以數位創作回應時代議題
從遊戲、動畫到文創品牌 學生作品展現科技學習與創意表達的新樣貌
【公民記者 蔡宗和 整理報導】
▲數位多媒體系「聚敞」大三年度成果展【數位多媒體系 提供】
隨著人工智慧、數位影像、遊戲設計與沉浸式媒體快速發展，新科技教育已不再只是電腦操作或軟體學習，而是結合創意思考、跨域整合與社會觀察的重要學習方式。近日於華山1914文創園區展出的數位多媒體學生成果展「聚敞」，便呈現年輕世代如何透過遊戲、動畫、影像、文創品牌與桌遊等形式，表達自身對科技、生活與社會議題的理解。
▲數位多媒體系「聚敞」大三年度成果展【數位多媒體系 提供】
本次展覽集結多組學生作品，內容涵蓋3D遊戲、原創角色設計、影視動畫、視覺設計、策略桌遊與文創企劃。數媒系長期引進業界頂尖資源，邀請多位橫跨影視、遊戲與動畫領域的資深業師指導學生專題。包含曾任職於 XPEC、樂陞科技的 賴泓錩副教授，攜手 世界百大VJ 視覺總監 陳韋達、影視產權專家 呂永峰、視傳設計名師 林姵緹，以及曾參與《白蛇：緣起》、《馴龍高手》等國際動畫的 陳奕辰。在這些「總監級」導師的淬鍊下，學生的作品從技術規格到美術表現，皆直接對標業界一線標準。
數位多媒體系主任 賴泓錩副教授特別指出，這次的公開展覽，是學生從「校園創作者」蛻變為「產業專業職人」的關鍵分水嶺。期待學生在面對市場的第一線回饋與業界前輩的犀利檢視時，不只能展現技術上的硬實力，更要學會用成熟、自信的心態去與市場對話。賴主任表示：「做專題是一段孤獨且高壓的旅程，我希望同學們透過這 次成果展的洗禮，能看見彼此的實力，將過去無數次團隊磨合的挫折與碰撞，轉化為未來踏入數位內容產業中破浪前行的強大養分，站上專業領域的舞台。
從新科技教育角度來看，這類展覽反映出新科技教育的轉變。過去技術學習多著重於工具使用與單一技能訓練，如今學生必須同時具備企劃能力、美感判斷、團隊合作、故事敘事與問題解決能力。無論是遊戲世界觀設定、動畫角色塑造，或是桌遊機制設計，都需要學生將抽象想法轉化為具體作品，這正是新科技教育強調的「做中學」與跨域實作精神。
「聚敞」這個展名帶有聚集、開放與交流的意涵，也呼應了當代教育不再只發生於教室之內。當學生作品走進華山文創園區這樣的公共空間，科技教育便有機會與城市文化、產業趨勢及民眾生活產生連結。對觀眾而言，這不只是一場學生成果展，也是一個觀察新世代如何運用數位工具說故事、看世界的窗口。
展場中也可看見青年創作者對社會議題的關注。部分作品不只追求視覺效果或娛樂性，也嘗試觸及成長經驗、人際關係、情緒感受與較成熟的社會觀察。主辦單位也提醒，因秉持「多元創作、尊重自由」的精神，部分展出內容涉及成年社會議題，建議16歲以上民眾入場參觀。這項安排顯示，學生創作已不僅是技術展示，也逐漸成為年輕世代表達觀點與參與公共討論的方式。
新科技教育的價值，不在於讓學生單純學會一套軟體或完成一件作品，而是培養他們面對未來產業與社會變化的能力。從本次展覽可以看見，年輕創作者正透過數位媒介，嘗試把想法變成作品，也把學習帶出校園，走向更開放的公共舞台。
▲數位多媒體系「聚敞」大三年度成果展【數位多媒體系 提供】
展覽資訊
展覽名稱： 數位多媒體設計系114級校外展「聚敞」
展出日期： 2026年5月15日至5月18日
展出時間： 每日10:00－18:00，5月18日展至16:00
展出地點： 華山1914文創園區 中三館2F拱廳
觀展提醒： 因部分作品涉及成年社會議題，建議16歲以上民眾參觀
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