用藝術安放情緒 文大推動藝術輔育 結合教學與社會處方箋

華岡融媒體記者/梁瑋玲報導

　近年來，隨著心理健康議題受到重視，「藝術輔育」逐漸成為結合創作與情緒支持的重要方式。中國文化大學持續推動相關實踐，除了在校內發展藝術與身心照護結合的課程與合作計畫外，推廣教育部也開設多元藝術體驗課程，內容涵蓋音樂、戲劇，以及無酒精調香等實作活動，讓大眾能透過不同形式接觸藝術、探索自我。透過這些課程與行動，藝術不再僅止於創作與欣賞，也逐步成為陪伴心靈的一種途徑。

照片

▲黃惟馨與台北市聯合醫院醫師共同評估、討論。(圖片來源:黃惟馨提供)

藝術輔育成情緒支持新途徑

　談到什麼是藝術輔育，中國文化大學藝術學院院長黃惟馨指出，這個概念之所以逐漸受到重視，與當代社會的變動有很大的關係。進入21世紀後，無論是經濟起伏、世紀末的不安，或是COVID-19疫情，都對人們的心理狀態都產生深遠的影響，也讓教育與生活型態出現改變。在這樣的背景下，藝術不再只是欣賞或創作的媒介，更成為一種能夠撫慰人心、幫助人們找到出口的方式。

　黃惟馨表示，「藝術最重要的，其實是性靈上的提升與心理上的滿足。」藝術創作者會將自己對世界的觀察與內心想說的話，透過作品以較為間接的方式表達，而這樣的形式，也讓觀者在接觸作品時產生共鳴。當這樣的特性被進一步運用在協助他人調適心理狀態時，就形成了藝術輔育。

　不過黃惟馨也提到，在台灣目前較少直接使用「藝術治療」一詞，主要原因在於制度尚未完善。由於台灣並沒有完整的藝術治療師證照制度，若涉及醫療行為，仍需由心理師或社工師等專業人員介入。因此，相關活動多半以「藝術輔育」來稱呼，在實務推動上也較為合適。

照片

▲中國文化大學藝術學院院長黃惟馨談藝術輔育案例。攝｜梁瑋玲

結合社會處方拓展藝術實踐

　在這樣的發展脈絡下，文化大學近年積極推動「社會處方箋」的概念，嘗試讓藝術成為日常生活中可接觸的療癒資源。黃惟馨說明，當一個人身體不適時，會知道要去看醫生，但當心理出現壓力時，許多人往往等到狀況嚴重才尋求幫助。社會處方箋的目的，就是在問題惡化之前，透過生活中的各種活動介入，例如音樂會、舞台劇、展覽或讀書會等，協助人們調整狀態，而藝術正是其中的重要元素。

　目前文化大學已與台北市聯合醫院展開合作，將藝術活動實際帶入醫療與照護場域。從114學年第二學期開始，校方與醫院合作，同時藝術學院與文學院也規劃相關活動，讓藝術資源能夠被更有效地運用。黃惟馨舉例，藝術學院每年的展演活動，未來有機會成為醫師開立的「社會處方內容」，讓病患在接受醫療的同時，也能透過觀賞演出來調整心情。

　除了校內推動外，文化大學也與聯合醫院日間照護中心「得憶齋」合作，針對失智長者推動藝術介入計畫。團隊會先評估長者的狀況，再設計適合的工作坊內容，透過創作與互動，提升他們的生活舒適感與參與感。

　相較於一般心理治療，藝術輔育的特色在於不完全依賴語言，對於難以用言語表達情緒的人來說，是另一種重要的出口。同時，它也能在日常生活中進行，例如畫畫、聽音樂或運動，都是某種程度的自我療癒方式。若情緒已超出個人能負荷的範圍，仍需尋求專業協助，而藝術輔育則能成為輔助與延伸。

照片

▲文化大學學生與長者實際互動、給予陪伴。(圖片來源:黃惟馨提供)

制度未完善發展仍在起步

　但在推動的過程中仍然面臨挑戰，黃惟馨指出，目前台灣在制度與專業認證上仍有不足，部分國外證照在本地未必被完全承認，而具備醫療背景的專業人士，也未必熟悉藝術領域，導致實務上出現落差。這些因素，都使藝術輔育在台灣仍處於發展階段。即便如此，文化大學仍持續透過課程、跨域合作與社區連結，讓藝術不只是舞台上的呈現，而是能真正走入生活、陪伴人心的一種力量。

　面對現代社會的壓力，黃惟馨也建議，當個人感受到難以負荷的情緒時，應主動尋求協助，無論是與親友傾訴，或是嘗試不同的紓壓方式，都有助於找到出口。