夢想從山谷啟航 泰源書屋撐起孩子未來

標一：下課後的去處 泰源孩子的家

Os:在台東東河鄉泰源部落裡，有一群孩子，每天下課後都會往同一個地方跑。這裡不是補習班，也不是安親班，是陪著他們長大的泰源書屋。

Os:這裡多數是阿美族的孩子。放學後，爸媽多半在外工作，隔代、單親，是這裡的孩子最普遍的成長背景。

Bite
泰源書屋孩子 念慈

（上禮拜六不是有音樂班，你有去嗎？）

我去跟媽媽上班，她在麵店然後順便包檳榔

Os:為了陪伴這些孩子長大，泰源書屋成立了。

Bite
泰源書屋孩子 恩琪

（你喜歡來這裡嗎？）

喜歡啊

（為什麼喜歡？）

寫完功課的話可以出來玩

Os:這裡提供免費晚餐，讓孩子吃飽、安心，也讓忙著工作的家長多一份放心。

小孩NS

（我會吃光光，不會浪費）
（大家請用餐，開動）

小孩NS

我們還要跳舞

標二：舞步踏出自信 旋律照亮部落孩子

Os: 飯後是最期待的跳舞時間。音樂響起，孩子們自然列隊，跳起他們最熟悉的阿美族舞。

假日還有木琴、薩克斯風課，讓孩子在學習中培養專注與堅持。

Bite
泰源書屋孩子 黃奕勛

從四年級開始，然後參加的原因就是知道書屋有練音樂，然後媽媽也支持我去上。

（這些年有學到了什麼？除了音樂啊之類的？）

團隊的合作啊，然後還有自主的訓練，然後上台的勇氣這樣子。

Os:書屋用音樂、用舞蹈，讓孩子在文化裡找到力量，也在舞台上找到自己。

標三：返鄉的那一年 她成書屋的力量

Os: 音樂課結束後，孩子們搭上車，從台東市區的馬蘭國小回到泰源部落。

Os:在這五十分鐘的路程，坐在駕駛座的，是一位曾在書屋長大的回鄉老師。她原本在台東大學就讀幼保系，因為一次受傷回部落休養，在那段時間，她重新看見孩子們的需要，於是決定留下，從被陪伴的孩子，變成陪伴孩子們的大人。

Bite
泰源書屋回鄉老師 黃芷薇

這裡又是我從小到大的那個，一個空間。

他們都把我當成自己的姊姊，然後我也把他們當成自己的弟弟妹妹這樣，所以就決定一直在這邊。

標四：陪伴先於改變 書屋接住特別的他

Os:五年級的范家豪，是書屋最特別的孩子之一。他從幼稚園就在這裡長大。

Bite
泰源書屋創辦人 陳宜樺

我看出來他的，他有過動、暴怒的傾向。

我們有跟阿公阿嬤講，我說那個不是神經病，那是現代的文明病。

Bite
泰源書屋孩子 范家豪

（這你自己做的喔）

嗯

啊這個一定要裝

泰源書屋孩子 NS

他要用那個監視器

他要看喔？

對啊。

然後你先跟我阿嬤講。

Os:無論什麼樣的孩子，來到泰源書屋都能獲得同樣的陪伴與理解。

標五：用一生守著孩子 是她讓書屋成家

Os:書屋能撐十多年，有一個關鍵人物，她就是創辦人陳宜樺。對她來說，書屋不是工作，而是一個家。

Bite
泰源書屋創辦人 陳宜樺

我最對不起的是我四個女兒，因為我對書屋的孩子比對他們好。

我有去空大上兒童心理學。

如果（時間）真的接不上，書屋放學之後會到我們家，我一對一教你，我一定要把你教到你會、你懂。

我真的很愛書屋的孩子，我離不開。

標六：颱風摧毀農作 卻摧不毀陪伴的心

Os:他們陪著一代又一代的孩子長大，但要維持下去，並不容易。書屋用食農教育與義賣支撐活動經費。但去年颱風重創農作，所有心血一夕消失。

Os:幸好有許多協會與基金會的支持，把書屋重新扶起，孩子們才能再次聚在一起。

Bite
泰源書屋創辦人 陳宜樺

聯勸協助了我們15年。

我儘量募款，然後來協助高中大學的生活費。

標七：夢想在山谷發芽 書屋陪孩子走完

Os:雖然資源有限，但孩子的夢想，從來沒有被限制。

泰源書屋孩子 NS

我以後想當警察。
探險家。
全國首富。
有錢人。
改車。
修輪胎。
做家事。
我想跳舞。
我想當護士。
我要當演員。

Os:在泰源部落，每一個孩子都有屬於自己的夢，而書屋正在陪他們一步一步走向那裡。

採訪撰稿 鄭亦庭
攝影剪輯 陳宥婷

音樂來源 YouTube無版權音樂