台語文化傳承　嘉義囡仔講出台語的驕傲

【記者　陳珈諺／嘉義市報導】

現今許多學校仍以華語為主，許多孩子因此覺得說台語很奇怪，甚至不敢開口。為了改變這樣的狀況，同時身為媽媽們的「嘉義囡仔講台語」創辦人，希望孩子能在生活中自在地使用台語，讓孩子找到台語囡仔伴，於是成立了這個團體，並透過各式活動，讓孩子在日常中就能自然接觸與使用台語。

親子共學　讓台語在家庭中延續

根據聯合國「瀕危語言」六級分類，台語被列為第三級「重大危險」。目前，台語使用者多集中在年長族群，但他們卻不常用台語與年輕世代溝通，導致年輕人對台語陌生，多數僅能聽懂或說簡單台語，缺乏書寫能力，語言傳承面臨挑戰。專家指出，若缺乏有效傳承方法，台語可能面臨消失的風險。

2021 年，馬珮瑄在各種活動中結識了幾位志同道合的朋友，其中有兩位創辦人在台中台語的親子共學團認識的，在大家陸陸續續回到嘉義後，成立了「嘉義囡仔講台語」這個團體。團體創辦初期仍不為人知，她們便從公園裡主動認識說台語的家庭，隨著成員逐漸增加，團體的雛形才慢慢建立起來。

特別的是，成員中有些家長一開始其實不太會說台語，正是因為孩子的出生，她們才下定決心重新學習，希望在陪伴孩子成長的過程中，一同學習並使用台語，讓母語重新融入家庭生活，使得這份文化能夠繼續在親子互動間延續。

照片

「嘉義囡仔講台語」團體的四位創辦人，由左至右分別為，賴欣宜、許祐寧、馬佩瑄。後為徐佳伶。【記者　陳珈諺／攝影】

從困境中成長　媽媽們自立自強

在親子共學活動逐漸成形之前，「嘉義囡仔講台語」也曾面臨諸多挑戰。當時最大的困難是，難以找到能以台語帶領活動的老師，再加上創辦人們幾乎都是媽媽，要照顧孩子、兼顧家庭，常常分身乏術，活動的推動一度陷入停滯。面對這樣的困境，幾位媽媽以自身經驗為起點，回想過去參與的親子活動與社區課程，將這些體驗化為靈感，發展出屬於自己的活動。

隨著孩子一天天長大，媽媽們能投入的時間也增加，活動的形式與內容逐漸穩定下來。「嘉義囡仔講台語」走過的每一步，都是她們用心與努力的成果。

照片

「嘉義囡仔講台語」成立後，因書房老闆娘徐佳伶加入，書店也成為他們的基地之一。【記者　陳珈諺／攝影】

做中學　找回說台語的勇氣

「嘉義囡仔講台語」自成立以來，從一開始在社群媒體群組上相約出去玩，到洪雅書店老闆娘徐佳伶的加入後，召集大家組成「嘉義囡仔共學團」，才讓推廣母語的腳步逐漸站穩，使原本簡單的家庭聚會，開始凝聚為固定的台語親子活動。隨著家長們陸續參與，團體才真正從一個簡單聚會，發展成以親子共學為主體的母語推廣團體。每一場活動都以台語為主要語言進行，成員們常帶著孩子一起參加活動，透過遊戲、手作與日常對話，讓孩子自然地學習台語，無論是說故事、做點心還是親子互動遊戲，家長與孩子都能在輕鬆的交流中使用並習慣台語，讓母語重新回到日常生活裡。

來參加活動的民眾分享，孩子在學校裡無論與老師或同學互動，幾乎都使用華語，說台語的機會越來越少，久而久之，孩子會覺得說台語與別人不同，甚至害怕開口。所以希望這些活動能成為孩子使用母語的另一個空間，透過這樣的互動環境，讓孩子們能在玩樂中自然的培養語言能力，也可以在彼此的陪伴裡，重新找回說台語的自信。

照片

「嘉義囡仔講台語」以全程台語形式，在獨立書店舉辦做豆花豆腐的親子活動。【記者　陳珈諺／攝影】

從家庭出發　讓台語融入嘉裡

這些創辦人們對嘉義的台語文化始終抱持信心，她們笑著說：「其實只要用心聽，在嘉義的街頭巷尾，仍可以聽見不少年輕人在說台語。」無論是國中生還是高中生，朋友間聊天時偶爾都會穿插幾句台語，這樣的景象讓她們認為嘉義在台語文化上的發展仍有深厚的底蘊，使用台語的機率也比其他縣市來得普遍。

照片

洪雅書店有許多台語相關書籍，讓孩子除了閱讀華語書之外，也能接觸並多翻閱台語與台語文字。【記者　陳珈諺／攝影】

她們相信，若要讓台語真正延續，應從家庭開始推廣，當年輕父母願意開口說台語，讓台語能在日常生活中使用，孩子也會自然跟著學。她們希望台語不再被視為「老一輩的事」，而是一種陪伴孩子成長、充滿文化認同的語言。為了讓孩子們更早的接觸台語，她們也提出許多想法，像是可以在媽媽手冊、月子中心、兒科衛教提倡台語的重要性，也讓親子習慣在日常中使用台語，此外，在托嬰中心安排具有台語能力的照護人員，讓孩子從小就有機會接觸台語，同時，她們期盼政府能透過教師培訓與學校教育，使得師生都能自然使用與學習台語，讓這份屬於我們的語言得以延續。