「公老坪生態講師交流工作坊」~跨域走讀共學共享，展現農村再生成果
臺中市文山社大114年11月17日日舉辦「公老坪生態講師交流工作坊」，安排文山社大｢大自然人文生態深度探索｣講師:王國雄老師帶領多領域講師與志工前往位於旱溪源頭的公老坪進行實地走讀。公老坪不僅是典型的山坡地農村，更因在地居民長期投入環境維護與農業轉型，被視為一個以休閒觀光為主體的園區，是永續的成功範例。本次活動透過生態導覽與實地觀察，讓參與者重新認識這塊土地的自然價值與人文故事。
走讀行程由在地熟悉環境的生態與文史在老師王國雄老師帶領下，沿途介紹公老坪的地形特色、水源與多樣物種，也分享當地農耕方式如何在永續理念下逐步調整。參與者在實地觀察中，看見傳統農村如何在兼顧生態保育與產業需求之間取得平衡，也理解公老坪能成為示範社區的背後關鍵──居民長期合作、尊重自然並持續累積共識。
活動中特別精彩的是跨領域講師的自發性分享，文史工作者補充地方故事，當地農業講師說明友善耕作與水源管理，生態老師帶領觀察周邊的生物多樣性。因為每位老師的專業背景不同，使得整體導覽內容更完整、更立體，也讓所有參與者能從多元視角更深入理解公老坪的環境與文化脈絡。
隨著行程的推進，新舊講師、工作人員與志工們在交流中自然地熟悉彼此，不僅增進對不同課程特色的認識，也逐步建立合作基礎。這樣的互動不只是交流專業，更是為日後課程串聯、公共參與與社區行動奠定重要的連結。
此次工作坊成功串起學習、交流與實際走讀，展現社大在地連結與跨域合作的精神。透過共同走入公老坪，參與者不僅收穫專業知識，也看見行政院農業委員會水土保持局臺中分局輔導臺中市豐原區公老坪社區自106年加入聯合國「里山倡議國際夥伴關係」(The International Partnership for the Satoyama Initiative，簡稱IPSI)，依循「里山倡議」的原則深耕在地農村，透過產官學跨域合作，維護與保全柿園砌石生產地景永續的智慧與力量，看到臺灣農村再生的成果。此行讓文山社大師資群交流共識中投入更加豐富、多元、教學力量。
公民記者 饒芳枝豐原公老坪報導
回應文章建議規則：